成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》備考資料（2）

        現(xiàn)在很多同學(xué)想把學(xué)歷提上去，然后報(bào)了湖南成考高起專之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以湖南自考生網(wǎng)為大家收集了“成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》備考資料（2）”，希望能夠幫助大家。

        近義詞

        (一)命題思路

        辨析選擇近義詞是成考測(cè)試的重點(diǎn)。近義詞的選擇和使用是建立在辨析的基礎(chǔ)之上的，辨析近義詞可以從意義、色彩、功能三方面著手。

        (二)解題思路

        (A)意義方面

        (1)有的適用于重要的、較大的事物，有的使用語(yǔ)一般事物。 　如：努力：盡量使出力量，詞義較輕;竭力：用盡全部力量，詞義較重。再如：批評(píng)與批判　目睹與目擊，著急與焦急希望、期望與渴望。

        (2)詞義的范圍大小不同。如：事情---事件、場(chǎng)所-場(chǎng)合、時(shí)代-時(shí)期。愛(ài)好-嗜好、希望-期望、準(zhǔn)確-精確、輕視-藐視、靈活-靈巧、嘲笑-譏笑、蔑視-鄙視(輕--重)

        (3)詞義的側(cè)重點(diǎn)不同。如：必需與必須。兩個(gè)詞都含有“一定要”的意思。必須側(cè)重于“非這樣不可”;必需側(cè)重于“不可缺少”。再如：

        嘹亮：側(cè)重音樂(lè)清脆，高遠(yuǎn)

        響亮：側(cè)重于聲音大

        常常：強(qiáng)調(diào)事情或行為發(fā)生的經(jīng)常性和頻繁性

        往往：強(qiáng)調(diào)按照經(jīng)驗(yàn)在某種條件下的情況通常是這樣的

        安靜：側(cè)重于沒(méi)有吵鬧、喧嘩

        平靜：側(cè)重指平穩(wěn)，沒(méi)有動(dòng)蕩不好

        熟悉：側(cè)重于知道得清楚

        熟習(xí)：對(duì)某種技術(shù)或?qū)W問(wèn)學(xué)習(xí)得很熟練，了解得很清楚

        (B)色彩方面

        (1)感情色彩不同　　如：技巧與伎倆、果斷與武斷，保護(hù)-庇護(hù) 冷靜-冷漠 請(qǐng)求--要求--乞求 應(yīng)對(duì)--應(yīng)付 神機(jī)妙算與詭計(jì)多端。再接再厲與變本加厲

        (2)語(yǔ)體色彩不同　　如：誕辰與生日、病人與患者，害怕與畏懼

        (C)用法方面

        (1)詞性的不同

        啟發(fā)：動(dòng)詞

        啟事：刊登或張貼出來(lái)的聲明，名詞

        公然：為副詞，在句中作狀語(yǔ)，例如：公然入侵

        公開：動(dòng)詞、形容詞在句中作謂語(yǔ)，狀語(yǔ)還可充當(dāng)定語(yǔ)

        阻礙：動(dòng)詞，作謂語(yǔ)

        障礙：名詞，主要作主語(yǔ)、賓語(yǔ)

        勇猛：形容詞，做謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)有時(shí)作補(bǔ)語(yǔ)

        勇氣：名詞，作主語(yǔ)、賓語(yǔ)

        擔(dān)心：可以接賓語(yǔ)

        擔(dān)憂：不能帶賓語(yǔ)

        蜂擁：只能作狀語(yǔ)

        簇?fù)恚鹤髦^語(yǔ)

        (2)搭配對(duì)象不同

        執(zhí)行：多和任務(wù)、命令、協(xié)定等搭配

        履行：多和條約、諾言、義務(wù)等搭配

        違反：不遵守，不符合，常與規(guī)程、制度等搭配

        違犯：違背觸犯，常與法規(guī)、黨紀(jì)、國(guó)法等搭配

        改進(jìn)：常與工作、方法、技術(shù)搭配

        改善：常與生活、關(guān)系、條件搭配

        嚴(yán)格：與遵守、執(zhí)行、要求、監(jiān)督等搭配

        嚴(yán)厲：與制裁、批評(píng)、處分、懲罰等搭配

        嚴(yán)肅：常與態(tài)度、作風(fēng)、氣氛等搭配

        愛(ài)護(hù)：用于人或物的保護(hù)，用于物，多指機(jī)器、國(guó)家財(cái)產(chǎn)

        愛(ài)戴：只用于對(duì)人，且限于下對(duì)上，群眾對(duì)領(lǐng)袖，學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與護(hù)擁

        愛(ài)惜：只用于珍惜會(huì)消耗掉的東西

        近義詞區(qū)分 七字口訣：

        傷心苦惱用悲傷，極度悲哀用悲慟;

        具體變化用變換，抽象變化用變幻;

        原來(lái)意圖用本意，本來(lái)意義用本義;

        倍增加劇用倍受，艱苦嘗盡用備受;

        安排陳列用布置，安排布置用部署;

        包括含有用包含，寬容原諒用包涵;

        特征符號(hào)用標(biāo)志，風(fēng)度美麗用標(biāo)致;

        山洪突發(fā)用暴發(fā)，情緒發(fā)作用爆發(fā);

        辨明改錯(cuò)用辨正，辨析考證用辯證;

        條理說(shuō)出用陳述，說(shuō)哭申冤用陳訴;

        感情不深用淡薄，不求名利用淡泊;

        認(rèn)識(shí)表面用膚淺，空虛無(wú)基用浮淺;

        同意提議用附議，再次討論用復(fù)議;

        互相通聯(lián)用溝通，暗中勾結(jié)用勾通;

        開闊通達(dá)用豁然，迅速突然用霍然;

        嫌疑消釋用渙然，光彩一心用煥然;

        簡(jiǎn)單合同用合約，和平條約用和約;

        具體分界用界線，抽象分界用界限;

        主觀一定用決不，嚴(yán)正堅(jiān)決用絕不;

        變化猛烈用急劇，非常急速用急遽;

        標(biāo)準(zhǔn)衡量用考查，實(shí)地觀察用考察;

        不忍舍棄用留戀，不忍離去用流連;

        位置接近用鄰近，時(shí)間靠近用臨近;

        連綿不斷用漫延，不斷擴(kuò)展用蔓延;

        輕慢辱罵用謾罵，無(wú)向亂罵用漫罵;

        設(shè)法取得用謀取，謀取名利用牟取;

        腐化墮落用蛻化，機(jī)能減退用退化;

        確實(shí)足數(shù)用實(shí)足，十分充足用十足;

        傳播久遠(yuǎn)用流傳，留給后人用留傳;

        故意錯(cuò)解用曲解，解釋不準(zhǔn)用誤解;

        除敵去獸用驅(qū)除，除病去邪用祛除;

        對(duì)下細(xì)聽用傾聽，對(duì)上細(xì)聽用聆聽;

        審查決定用審定，審閱修訂用審訂;

        借故拒絕用推托，擺脫責(zé)任用推脫;

        到處尋找用搜集，聚集分散物收集;

        統(tǒng)轄率領(lǐng)用統(tǒng)率，全軍首腦用統(tǒng)帥;

        暗中等待用伺機(jī)，等待時(shí)機(jī)用俟機(jī);

        接受全力用受權(quán)，委托權(quán)利用授權(quán);

        知錯(cuò)悟解用醒悟，明白覺(jué)悟用省醒;

        馴服動(dòng)物用降伏，投降屈服用降服;

        進(jìn)程結(jié)果用以至，不良后果用以致;

        舉止神色用形跡，行動(dòng)蹤跡用行跡;

        強(qiáng)光耀眼用眩目，眼花迷惑用炫目;

        要求應(yīng)該用需要，一定要有用須要;

        價(jià)值增加用增值，繁殖增生用增殖;

        慢慢變化用逐漸，階段變化用逐步;

        行使權(quán)利用自治，自我克制用自制;

        學(xué)習(xí)經(jīng)歷用學(xué)歷，學(xué)習(xí)能力用學(xué)力;

        作偽改動(dòng)用篡改，改動(dòng)文字用竄改

        古詩(shī)詞記憶（一）

        1.如切如磋，如琢如磨。(《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)湛奧》)

        2.言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?《詩(shī)經(jīng)大序》)

        3.它山之石，可以攻玉。(《詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴》)

        4.投我以桃，報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng)大雅抑》)

        5.靡不有初，鮮克有終。(《詩(shī)經(jīng)大雅蕩》)

        6.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(屈原(離騷))

        7.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(屈原(離騷))

        8.吾不能變心以從俗兮，團(tuán)將愁苦而終窮。(屈原《涉江》)

        9.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。(《楚辭卜居》)

        10.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(楚辭(離騷))

        11.其曲彌高，其和彌寡。)

        12.滿招損，謙受益。(《尚書》)

        13.欲加之罪，何患無(wú)辭。(《左傳僖公十年》)

        14.人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。(《左傳》)

        15.輔車相依，唇亡齒寒。(《左傳僖公五年》)

        16.武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)。(《左傳僖公三十二年至三十三年》)

        17.前事不忘，后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策趙策》)

        18.亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。(《戰(zhàn)國(guó)策楚策》)

        19.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。(《孫子兵法謀攻》)

        20.千里之行，始于足下。(《老子六十四章》)

        21.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(《老子五十八章》)

        22.天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。(《老子七十三章》)

        23.知人者智，自知者明。(《老子》)

        24.物以類聚，人以群分。(《易經(jīng)》)

        25.工欲善其事，必先利其器。(《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》)

        26.往者不可諫，來(lái)者猶可追。(《論語(yǔ)微子》)

        27.己所不欲，勿施于人。(《論語(yǔ)顏淵》)

        28.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(《論語(yǔ)子罕》)

        29.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)為政》)

        30.學(xué)而不厭，誨人不倦。(《論語(yǔ)述兩》)

        31.君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(《論語(yǔ)述而》)

        32.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。(《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》)

        33.言必信，行必果。(《論語(yǔ)子路》)

        34.與朋友交，言而有信。(《論語(yǔ)學(xué)而》)

        35.有則改之，無(wú)則加勉。(《論語(yǔ)》)

        36.是可忍，孰不可忍。(《論語(yǔ)八佾》)

        37.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。(《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》)

        38.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。(《莊子養(yǎng)生主》)

        39.十年樹木，百年樹人。(《管子權(quán)修》)

        4O.橘生淮南則為橘，生于誰(shuí)北則為枳。(《晏子春秋》)

        41.達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。(《孟子盡心上》)

        42.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子梁惠王下》)

        43.天時(shí)不如地利，地利不如人和。(《孟子公孫丑》)

        44.民為貴，社稷次之，君為輕。(《孟子盡心上》)

        45.得道者多助，失道者寡助。(《孟子公孫丑》)

        46.生于優(yōu)患，死于安樂(lè)。(《孟子告于下》)

        47.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(《孟子滕文公下》)

        48.盡信書，不如無(wú)書。(《孟子盡心下》)

        49.生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。(《孟子魚我所欲也》)

        50.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。(《茍子勸學(xué)》)

         以上是這此湖南自考生網(wǎng)為大家收集整理的“成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》備考資料（2）”，希望能對(duì)大家考試有所幫助。