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湖南自考本科學習方法：角色轉(zhuǎn)化法

2017-04-26 12:10:19

來源：湖南自考生網(wǎng)

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湖南自考本科學習方法：角色轉(zhuǎn)化法

“角色轉(zhuǎn)換法”是學習方式中的一種，這種方法非常有利于參加湖南自考的考生自學。下面，湖南自考生網(wǎng)就為大家詳細介紹。

在自學某個專業(yè)時，比如會計，不要僅僅把自己當成考生練習題目，而要把自己設想成一個資深會計人員，正在替企業(yè)做帳。這樣，就能學以致用，有益于考試。

那么，在做這個“角色轉(zhuǎn)換”前，我們可以先通過了解這門專業(yè)，了解市場需求后，再進行。例如會計專業(yè)的考生在自學前，先在招聘網(wǎng)上查看一些用人單位招聘會計的要求，將這些要求整理羅列出來，這些就是在自學時你需要且必須掌握的，不要僅僅把自己當成考生練習題目，更要把自己設想成一個資深會計人員，正在替企業(yè)做帳。用這種“角色轉(zhuǎn)換”的方式來學習，非常有益。

另外，在一些略顯抽象難懂的課程中滲透“角色轉(zhuǎn)換法”，學習起來不容易覺得枯燥。

例如政治課，具有很強的理論性，許多內(nèi)容很抽象，如“國家宏觀調(diào)控”“經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整”“產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化”“產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營”等繁多難理解的政治術(shù)語，我們就可以通過“角色轉(zhuǎn)換法”。例如在學習“產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營”時，可以將自己充當農(nóng)民角色，進入這個角色，設身處地地為當前農(nóng)產(chǎn)品“賣難”理由而深受困擾，此時的農(nóng)民，最渴望的是有一個專業(yè)組織幫助他解決農(nóng)產(chǎn)品的銷售理由，這時，自己再扮演企業(yè)的角色，這個企業(yè)正是為農(nóng)民解決農(nóng)產(chǎn)品“賣難”理由的專業(yè)組織，不僅如此，企業(yè)還為農(nóng)民提供另外的種子、化肥、農(nóng)藥、機耕服務等農(nóng)民個人難以解決的理由。這種將農(nóng)民生產(chǎn)和市場有機結(jié)合在一起的，為農(nóng)民生產(chǎn)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務的體現(xiàn)社會化大生產(chǎn)的方式，就是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟。顯而易見地，“角色轉(zhuǎn)換法”在這里起到很大輔助作用，使學習得以突破，自學難度大大降低。

再比如，“如果你是一個汽車企業(yè)的老總，你將如何應對外國汽車的沖擊”“如果你是礦難工人的家屬，你將如何維護自己和親人的合法權(quán)益”讓自己進入這些角色中體驗，就會想到汽車行業(yè)的競爭之激烈，市場經(jīng)濟之殘酷，科研開發(fā)之重要，優(yōu)化產(chǎn)品之迫切；就會讓想到：作為公民，在享有權(quán)利的同時，一定要以履行應盡的義務為條件，而且要用合法的手段來維護自己的合法權(quán)益，懂得法律賦予我們的勞動安全保衛(wèi)權(quán)。

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