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湖南自考00394幼兒園課程復(fù)習(xí)資料第二章幼兒園課程目標(biāo)制定（8）

2018-10-18 11:47:17

來源：湖南自考生網(wǎng)

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以下湖南自考本科學(xué)前教育：00394幼兒園課程復(fù)習(xí)資料第二章幼兒園課程目標(biāo)制定（8），由湖南自考生網(wǎng)為考生收集、整理，同學(xué)們可以多借鑒復(fù)習(xí)資料鞏固知識。

課程評價的原則和應(yīng)注意的問題

(一)評價應(yīng)有利于改進(jìn)與發(fā)展課程。幼兒園課程評價的目的在于調(diào)整和改進(jìn)課程，不斷提高教育質(zhì)量。因此，評價要著重于發(fā)揮其診斷、改進(jìn)課程的作用，不宜把評價僅僅作為對教師工作或幼兒發(fā)展水平的鑒定手段。

(二)評價中要以自評為主，充分發(fā)揮教師的主體性。教師既是評價的對象又是評價的主體。評價的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程，也是他們不斷提高的過程。因此評價應(yīng)強(qiáng)調(diào)教師自評為主，發(fā)揮教師的主體作用，不斷提高。（評價應(yīng)有利于調(diào)動和發(fā)揮教師、園長及其他有關(guān)人員改進(jìn)課程的主動性、積極性和研究精神，這是課程評價的總原則）

(三)評價要有利于幼兒的發(fā)展。發(fā)展是幼兒的第一需要，評價只能有利于幼兒發(fā)展，而不能阻礙兒童的發(fā)展，因此要慎用評價結(jié)果。

(四)評價應(yīng)該科學(xué)，有效：1．科學(xué)的評價首先要有正確的指導(dǎo)思想和評價標(biāo)準(zhǔn)。2．幼兒園課程評價是一個涉及課程方方面面的工作。3．課程評價應(yīng)講求實(shí)效性，為改善和提高教育質(zhì)量提供有用的信息，防止形式化。4．評價雖然重要，但其結(jié)果的解釋和運(yùn)用更為重要?？傊?，有效的課程評價主要取決于評價者的專業(yè)素養(yǎng)與技能。

以上是“湖南自考本科學(xué)前教育：00394幼兒園課程復(fù)習(xí)資料第二章幼兒園課程目標(biāo)制定（8）”的全部內(nèi)容。溫故而知新，在考試前多看看自考復(fù)習(xí)資料來鞏固已學(xué)知識，在考場才更有把握。湖南自考生網(wǎng)小編祝同學(xué)們都能取得理想的成績。