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自考復習資料:00188環(huán)境心理學考點精編(3)

2018-12-26 10:19:21
來源:湖南自考生網(wǎng)

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        ★第四章 環(huán)境知覺與環(huán)境認知

        1.感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。

        知覺是在感覺的基礎上,把過去的經(jīng)驗與各種感覺結(jié)合而形成的。

        感覺主要以生理機能為基礎。而知覺是純心理性的,具有較大的個體差異。知覺的幾個主要心理特性包括知覺的相對性、知覺的選擇性、知覺的完整性、知覺的恒常性和知覺的組織性。

        2.環(huán)境知覺是從對環(huán)境中個別刺激的加工開始的。通常會經(jīng)過刺激的覺察、刺激的辨別、刺激的丙認和刺激的評定這些過程。

        漢爾森提出環(huán)境知覺包括認知的(思維的),情感的(情緒的),解釋和評價的成分。

        我們對周圍環(huán)境事物距離和立體的知覺在視覺中的加工,有單眼和雙眼的線索。

        運動知覺是個體對周圍環(huán)境特體在空間發(fā)生位置移動的反應,它是通過視覺、動覺、平衡覺等多種感覺器官的協(xié)同活動實現(xiàn)的。

        3.隨著接觸時間的延長,個體對環(huán)境的知覺敏感性會發(fā)生變化。如果刺激恒定,反應越來越弱稱為習慣化◎。這種習慣化對嗅覺刺激、味覺刺激、噪音、光、壓力、溫度等都可發(fā)生,與對環(huán)境的適應有關(guān)。而對變化的知覺則與環(huán)境刺激變化的快慢、可覺察性有關(guān),即環(huán)境變化的快慢影響我們對環(huán)境變化的知覺。

        4.★簡述環(huán)境知覺理論。環(huán)境知覺可以通過兩個過程完成,一是自上而下的過程,即概念驅(qū)動;另一個是自下而上的過程,即數(shù)據(jù)驅(qū)動。

        格式塔理論認為,我們的腦以一種主動的方式對刺激進行建構(gòu),提出整體大于局部之和的原則。

        功能主義理論強調(diào)有機體對環(huán)境的適應,即生物個體要尋找能使它們有最大程度生存的機會。它比較強調(diào)知覺反應的先天性,認為人類天生具有知覺環(huán)境中對他們有功能價值的方面。

        學習理論認為,我們的知覺不是先天決定的,而是必須學會知覺環(huán)境中的關(guān)鍵方面。

        概率功能主義,即布倫斯維克的透鏡模型,它是布倫斯維克用數(shù)學來描述個體知覺過程的一個模型。當對包含多維度刺激的大環(huán)境作判斷時,我們會給不同的刺激線索賦予不同的概率值(權(quán)重),并對一系列散在的環(huán)境信息過濾,重新結(jié)合成有序統(tǒng)一的知覺。個體利用可能歪曲的信息對環(huán)境的真實特征作一可能性的判斷。他強調(diào)知覺是一個概率計算的過程,受到個體差異的影響。

        5.◎環(huán)境認知是指人對環(huán)境刺激的儲存、加工、理解以及重新組合,從而識別和理解環(huán)境的過程。主題在于環(huán)境知識如何獲得并進行加工的過程。在這個過程中,經(jīng)驗和期待是兩個需要考慮的很重要的方面。

        6.◎認知地圖是在過去經(jīng)驗的基礎上,產(chǎn)生于頭腦中的,某些類似于一張現(xiàn)場地圖的模型。是一種對局部環(huán)境的綜合表象,既包括事件的簡單順序,也包括方向、距離,甚至時間關(guān)系的信息。

        目前認知地圖研究的直接淵源是美國心理學家托爾曼的工作,是根據(jù)對情境的“認知”,獲得達到目的的手段和途徑,并從中建立起一個完整的“符號-格式塔”模式。

        7.☆試述研究認知地圖的方法。⑴畫草圖。運用一系列問題請某一環(huán)境中的個體勾畫出來他頭腦中對這一環(huán)境的表象。最主要的方法是讓被試畫出其城市大的草圖,即在紙上畫出他們看這個城市的表象。⑵對某一環(huán)境進行圖示反應。再認一個人心理貯存的環(huán)境圖像。⑶再認任務。除了畫草圖,還請被試報告他們是否能找出,在一些不熟悉地方的圖片中,插入一些標志的圖片。⑷距離估計并建造統(tǒng)計意義上的地圖。不用畫草圖,而是通過讓被試簡單地估計一個環(huán)境中兩個地點間的距離。

        8.用來描述和分析認知地圖的五種關(guān)鍵維度:路徑、邊界、區(qū)域、結(jié)點及標志。路徑:人們在環(huán)境中所使用的行進通道,如街道、河流、地鐵線、步行街等;邊界:不一定是線性成分,但傾向于是線性的,有限定和封閉的特征,象墻、法定的邊界,海岸線等;區(qū)域:是認知地圖中較大的空間,它們具有一些共同的特征,如“宿舍區(qū)”、很多國家中的“中國城”等;結(jié)點:行為較為集中的點,它連接主要的路徑,或者是幾條路徑的終點,或者是路徑在此處中斷,如交叉路口、車站廣場、交通樞紐等;標志:人們用作參照點的突出特征、明顯的界標和標志,通常從較遠處就可以看到。

        第五章 氣候與行為

        1.周圍環(huán)境是指我們周圍摸不到、看不見的一些穩(wěn)定的環(huán)境特征,如聲音、溫度、氣味和照明。周圍環(huán)境對行為的影響是通過情緒作為中介變量產(chǎn)生的。

        2.莫若比安提出了環(huán)境負荷的概念,它指環(huán)境給個體傳遞的信息量。認為環(huán)境負荷有三個特征:環(huán)境信息的強度、新奇性、復雜性。強度是指感覺刺激的絕對量;新奇性是指個體對刺激的熟悉性。任何陌生的環(huán)境信息都要求更多的注意和認知活動參與,并且激活水平也更高。復雜性指環(huán)境信息的復雜程度。

        3.按照感覺信息量的不同,環(huán)境負荷可以分為高負荷環(huán)境和低負荷環(huán)境。高負荷環(huán)境指環(huán)境輸入的感覺信息量多;低負荷環(huán)境指周圍環(huán)境輸入的信息量少。在其他條件相等的情況下,高負荷環(huán)境導致更高的激活水平。

        4.天氣是指相對快速的冷熱改變或是暫時的冷熱條件。氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況。

        5.一些氣候現(xiàn)象:①厄爾尼諾又稱“圣嬰”現(xiàn)象,是指赤道中東太平洋海水異常增溫的現(xiàn)象,它的發(fā)生周期大約為2~7年。②南方濤動是指南印度洋和南太平洋的海平面氣壓變化呈反位相的現(xiàn)象。厄爾尼諾和南方濤動有密切關(guān)系,二者是海洋與大氣相互作用的表現(xiàn),被合稱為恩索(ENSO)現(xiàn)象。③溫室效應,主要是由石油的大量使用和臭氧層的損耗而造成的。

        6.關(guān)于氣候與行為間的關(guān)系,主要有哪些觀點?氣候與行為之間的關(guān)系,環(huán)境心理學家主要有三種不同的觀點:氣候決定論、氣候可能論和氣候概率論。⑴氣候決定論認為,氣候決定了行為的范圍。⑵氣候可能論認為,氣候?qū)π袨橛幸欢ǖ闹萍s作用,它限制了行為可能的變化范圍。⑶氣候概率論認為,氣候不是導致某種行為產(chǎn)生的決定性因素,但是它決定了某些行為出現(xiàn)的概率比另一些大。

        7.溫度可分為周圍溫度和有效溫度?!蛑車鷾囟仁侵钢車h(huán)境或大氣的溫度,是實際的客觀溫度;◎有效溫度是指個體對周圍溫度的知覺,是個體的主觀感受。個體對溫度的知覺包括溫度的物理成分和心理成分。溫度的物理成分就是指周圍環(huán)境的實際溫度。溫度知覺的心理成分主要指對個體身體內(nèi)部溫度的知覺,也就是對核心溫度或深度溫度的知覺。

        8.核心溫度是指個體身體內(nèi)部的溫度知覺,應該在37℃左右。需要人體有一個防御和調(diào)節(jié)的機制,它能根據(jù)周圍環(huán)境的溫度來自動調(diào)節(jié)體溫,使之與環(huán)境相適應。大腦中的視丘下部就起到了這個作用。

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