2020年自考00389學(xué)前教育科學(xué)研究復(fù)習(xí)資料（4）

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        一、觀察法的含義和特點

        1、觀察活動的區(qū)別：

        （1）觀察的目的性；

        （2）觀察的客觀性；

        （3）觀察的計劃性。

        2、觀察法是一種借助于人們的感官來考察事物、獲取研究資料的研究方法。觀察法的特點：

        （1）觀察法是一種自然的研究方法；

        （2）觀察法是一種“直接”的研究方法。

        二、觀察法的作用與局限性

        1、觀察法有助于研究者選擇和確立研究課題

        2、觀察法有助于研究者形成研究假設(shè)

        3、觀察法可以深入考察教育現(xiàn)象，探索教育活動的規(guī)律。

        觀察法的局限性：

        首先，觀察活動的范圍有限。

        其次，在運動自然觀察法時容易出現(xiàn)觀察者和被觀察者之間的相互影響。

        第三，觀察資料的質(zhì)量受制于觀察著的素質(zhì)。

        三、觀察法的類型

        1、自然觀察法和實驗觀察法

        2、直接觀察法和間接觀察法

        3、參與性觀察法和非參與性觀察法

        4、有結(jié)構(gòu)觀察法和無結(jié)構(gòu)觀察法

        （1）有結(jié)構(gòu)觀察的優(yōu)點：

        能系統(tǒng)地、高效地收集到大量確定的觀察資料，觀察的記錄比較容易，收集到的資料的形式比較整齊，利于對其進(jìn)行定量處理和比較分析。

        （2）有結(jié)構(gòu)觀察的缺點：

        設(shè)計難度較大，在設(shè)計觀察的內(nèi)容和指標(biāo)體系以及記錄工具時要求較高，同時觀察的過程比較呆板、缺乏靈活性。

        （3）無結(jié)構(gòu)觀察的特點：

        靈活、簡便易行、適應(yīng)性強。但缺乏嚴(yán)格的計劃和專門設(shè)計的記錄工具，觀察的結(jié)果零散、不集中，觀察內(nèi)容和結(jié)果無法進(jìn)行比較，結(jié)果的可靠性易受觀察者各種主觀因素的影響。

        5、時間取樣觀察法和事件取樣觀察法

        時間取樣觀察法：就是研究者根據(jù)研究對象行為表現(xiàn)的時間特點確定具體的觀察時間，對選定時間內(nèi)研究對象的特定行為表現(xiàn)和相關(guān)事件進(jìn)行全面的觀察和記錄。

        事件取樣觀察法：則是研究者根據(jù)自己對要觀察的研究對象的行為的認(rèn)識，選擇與該類行為的發(fā)生密切相關(guān)的事件進(jìn)行全面系統(tǒng)的觀察。

        第二節(jié)教育觀察研究的設(shè)計☆☆☆☆

        一、觀察內(nèi)容的確定

        二、觀測指標(biāo)的設(shè)計

        三、觀察方法的選擇

        四、觀察記錄方法的選擇和設(shè)計

        1、描述記錄法

        描述記錄法就是運用文字對觀察到的事件或研究對象的行為表現(xiàn)作客觀、全面的描述式的記載的記錄方法。

        ①日記描述法

        ②軼事記錄法

        ③連續(xù)記錄法

        2、儀器記錄法

        3、表格記錄法

        第三節(jié)學(xué)前教育觀察研究的實施☆☆☆☆

        一、觀察的準(zhǔn)備

        1、做好觀察的計劃

        2、培訓(xùn)觀察人員

        培訓(xùn)內(nèi)容有：

        ①研究內(nèi)容有關(guān)的理論背景知識；

        ②觀察記錄的方法工具和要求；

        ③觀察對象及相關(guān)活動的特點以及觀察的背景因素分析；

        ④觀察的目的和內(nèi)容；

        ⑤意外事件處理的方法；

        ⑥觀察的方式方法和重要的觀察技能。

        3、獲準(zhǔn)進(jìn)入現(xiàn)場

        二、實施現(xiàn)場觀察

        1、嚴(yán)格執(zhí)行觀察計劃

        2、選擇最佳觀察方位，并合理地使用儀器設(shè)備

        3、邊觀察邊思考

        4、防止主觀偏見

        5、合理地處理突發(fā)事件

        三、觀察資料的整理和分析

【單選題】

        1.不屬于觀察記錄的主要方法的是（）

        A:描述記錄法

        B:儀器記錄法

        C:表格記錄法

        D:統(tǒng)計記錄法

        【正確答案】D

        【解析】觀察記錄的主要方法可以分為三類：描述記錄法、儀器記錄法、表格記錄法。

        2.在觀察中不可能產(chǎn)生的主觀偏見是（）

        A:理論性偏見

        B:角色性偏見

        C:期待性偏見

        D:參與性偏見

        【正確答案】D

        【解析】因人的主觀因素復(fù)雜多樣，故而在觀察過程中可能產(chǎn)生的主觀偏見也不盡相同，主要有三種，即理論性偏見、角色性偏見和期待性偏見。

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