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自考?xì)v年真題:2007年1月管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)00051

2017-07-24 14:09:23
來源:湖南自考生網(wǎng)

以下由湖南自考生網(wǎng)為考生收集整理的自考?xì)v年真題:20071月管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)00051。該真題是浙江省考試真題,考生無論采用哪個(gè)省份的自考真題進(jìn)行復(fù)習(xí),只要課程代碼與課程相同,都適用于湖南自考生復(fù)習(xí)。據(jù)湖南自考生網(wǎng)指導(dǎo)老師多年的經(jīng)驗(yàn),每年自考考試題目有大半都來源于網(wǎng)上的各類真題和試題。考生們復(fù)習(xí)時(shí)多背幾套試卷,能大大提高通過率!

全國2007年1月高等教育自學(xué)考試

管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用試題

課程代碼:00051

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.?dāng)?shù)據(jù)處理的結(jié)果是信息,它也是下一次數(shù)據(jù)處理的(      )

A.輸出數(shù)據(jù) B.?dāng)?shù)據(jù)參數(shù)

C.原始數(shù)據(jù) D.指標(biāo)參數(shù)

2.管理過程的實(shí)質(zhì)是(      )

A.信息處理過程 B.信息反饋過程

C.信息通訊過程 D.信息加載過程

3.按照信息使用的頻率和精度進(jìn)行排序,由高到低的是(      )

A.戰(zhàn)略規(guī)劃,日常業(yè)務(wù)管理,管理控制

B.戰(zhàn)略規(guī)劃,管理控制,日常業(yè)務(wù)管理

C.日常業(yè)務(wù)管理,管理控制,戰(zhàn)略規(guī)劃

D.日常業(yè)務(wù)管理,戰(zhàn)略規(guī)劃,管理控制

4.現(xiàn)代企業(yè)對信息處理的要求可以歸結(jié)為及時(shí)、準(zhǔn)確(      )

A.實(shí)用和經(jīng)濟(jì) B.適用和經(jīng)濟(jì)

C.實(shí)用和高效 D.適用和概括

5.假設(shè)不存在非血緣的認(rèn)養(yǎng)因素,一個(gè)父親可以有多個(gè)子女,而某個(gè)子女只能有一個(gè)父親,則父親實(shí)體與子女實(shí)體的聯(lián)系是(      )

A.一對一聯(lián)系 B.多對一聯(lián)系

C.一對多聯(lián)系 D.多對多聯(lián)系

6.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的外部設(shè)備包括(      )

A.CPU、磁盤、RAM B.磁盤、磁帶、I/O設(shè)備

C.RAM、外存儲器、I/O設(shè)備 D.外存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

7.?dāng)?shù)字通信中信號的傳輸速率也可稱為(      )

A.呼叫率 B.接收率

C.比特率 D.通勤率

8.在下列系統(tǒng)開發(fā)方法中,用戶的參與度較高,開發(fā)周期較短的方是(      )

A.生命周期法 B.原型法

C.面向?qū)ο箝_發(fā)方法 D.CASE

9.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化分析和設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是(      )

A.自頂向下,逐步求精 B.自底向上,逐步求精

C.自頂向下,分類合并 D.自底向上,分類合并

10.管理信息系統(tǒng)開發(fā)的成果或產(chǎn)品是一套(      )

A.綜合軟硬件系統(tǒng) B.應(yīng)用軟件系統(tǒng)

C.應(yīng)用硬件系統(tǒng) D.專用軟硬件系統(tǒng)

11.系統(tǒng)開發(fā)的生命周期法中,系統(tǒng)分析的結(jié)果是(      )

A.物理模型 B.?dāng)?shù)據(jù)模型

C.概念模型 D.邏輯模型

12.在信息系統(tǒng)執(zhí)行性規(guī)劃的內(nèi)容中,“本系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的信息聯(lián)系”屬于(      )

A.系統(tǒng)目標(biāo)與范圍 B.系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境

C.系統(tǒng)硬件配置 D.系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃

13.在諾蘭模型各階段中,具有“計(jì)算機(jī)主要用于學(xué)習(xí)和培訓(xùn)”特點(diǎn)的階段是(      )

A.初始階段 B.普及階段

C.控制階段 D.集成階段

14.題14圖是某企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖中的(      )

A.頂層數(shù)據(jù)流程圖 B.?dāng)U展的數(shù)據(jù)流程圖

C.中層數(shù)據(jù)流程圖 D.低層次數(shù)據(jù)流程圖

15.在系統(tǒng)分析報(bào)告中,數(shù)據(jù)字典和數(shù)據(jù)存儲分析等內(nèi)容屬于(      )

A.原系統(tǒng)狀況和問題 B.新系統(tǒng)目標(biāo)

C.新系統(tǒng)方案比較 D.新系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)

16.為了讓組織中的具體管理操作人員了解系統(tǒng)內(nèi)與其工作相關(guān)的細(xì)節(jié),系統(tǒng)分析員應(yīng)該與之討論的數(shù)據(jù)流程圖是(      )

A.頂層數(shù)據(jù)流程圖 B.?dāng)U展的數(shù)據(jù)流程圖

C.中層數(shù)據(jù)流程圖 D.低層次數(shù)據(jù)流程圖

17.對于一個(gè)數(shù)據(jù)凝聚的模塊,可以將它分解為(      )

A.輸入、處理、輸出三大部分

B.上層模塊和下層模塊

C.平行的兩個(gè)模塊

D.一個(gè)檢查業(yè)務(wù)類型的模塊和一個(gè)調(diào)度模塊

18.結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)的基本元素是(      )

A.對象 B.模塊

C.項(xiàng)目 D.程序

19.對于“NULL”項(xiàng)被選中的某數(shù)值型字段,若不向該字段輸入數(shù)據(jù),則該字段的值為

     

A.0 B."NULL"

C.空值 D.任意值

20.下列控件中,屬于輸入類控件的是(      )

A.標(biāo)簽 B.頁框

C.計(jì)時(shí)器 D.文本框

21.能夠直接運(yùn)行的菜單程序文件的擴(kuò)展名是(      )

A..MPR B..MNX

C..MNT D..P.RG

22.在字符型文本框中輸入1001.00,則該文本框的值為(      )

A.1001 B.1001.00

C. "1001" D."1001.00"

23.報(bào)表輸出命令是(      )

A.REPORT  FORM  <報(bào)表布局文件名>

B.PRINT  FORM  <報(bào)表布局文件名>

C.TOTAL  FORM  <報(bào)表布局文件名>

D.CREATE  FORM  <報(bào)表布局文件名>

24.將表單的Auto Center屬性設(shè)置為.T.,其含義是(      )

A.隱含關(guān)閉按鈕 B.關(guān)閉可移動功能按鈕

C.隱含最大化按鈕 D.運(yùn)行時(shí)表單居中

25.在對某管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用程序進(jìn)行集成時(shí),最后進(jìn)行的是(      )

A.創(chuàng)建項(xiàng)目文件 B.添加文件

C.連編應(yīng)用程序系統(tǒng) D.主文件設(shè)置

26.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中的“屬性”指的是(      )

A.現(xiàn)實(shí)世界中可以區(qū)分開的一切實(shí)體

B.對象外觀及行為的特征

C.對象可以識別和響應(yīng)的行為

D.對象所具有的功能

27.在測試已發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的軟件時(shí),修正后用原來的測試用例再次進(jìn)行測試稱為(      )

A.回歸測試 B.集中測試

C.單元測試 D.驗(yàn)收測試

28.在信息中心里,有系統(tǒng)分析師參與的小組是(      )

A.計(jì)算機(jī)運(yùn)行組 B.系統(tǒng)維護(hù)組

C.?dāng)?shù)據(jù)庫管理組 D.網(wǎng)絡(luò)組

29.當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障后,啟用后備數(shù)據(jù),根據(jù)處理記錄將數(shù)據(jù)恢復(fù)到故障前狀態(tài)的技術(shù)稱為(      )

A.設(shè)備冗余技術(shù) B.負(fù)荷分布技術(shù)

C.系統(tǒng)重新組合技術(shù) D.自動備份技術(shù)

30.間接經(jīng)濟(jì)效果主要表現(xiàn)在:系統(tǒng)運(yùn)行集成化、績效控制動態(tài)化、管理改善持續(xù)化和

     

A.?dāng)?shù)據(jù)流程合理化 B.信息來源唯一化

C.查詢最優(yōu)化 D.業(yè)務(wù)流程合理化

二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

31.CPU

32.原型法

33.模塊耦合

34.系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書

35.存取控制

三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

36.管理信息的主要作用體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

37.簡要回答計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能。

38.在經(jīng)濟(jì)可行性分析和技術(shù)可行性分析的基礎(chǔ)上,為何還要分析系統(tǒng)運(yùn)行的可行性?

39.請列舉索引關(guān)鍵字的類型。

40.簡要回答系統(tǒng)切換中“逐步切換”方式的特點(diǎn)。

四、應(yīng)用題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)

41.某自學(xué)考試社會助學(xué)點(diǎn)有教師若干名,招生人員若干名,學(xué)生若干名。

教師和招生人員的基本屬性為:姓名,性別,職稱,年齡。

學(xué)生的基本屬性為:姓名,性別,學(xué)費(fèi),考試成績。

招生人員負(fù)責(zé)招收學(xué)生,記錄招生人數(shù)。

教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),依據(jù)其職稱和輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)產(chǎn)生輔導(dǎo)費(fèi)用。

如果省略具體的課程,請補(bǔ)充完整該助學(xué)點(diǎn)的E-R圖(題4l圖),并將答案填寫在【】中。

42.某培訓(xùn)中心對于那些:

(1)“單期人數(shù)超過50人”且“培訓(xùn)時(shí)間大于1個(gè)月”的培訓(xùn)班;

(2)“常年培訓(xùn)單位”提出的培訓(xùn)班;

實(shí)行優(yōu)惠處理,其余培訓(xùn)班作一般處理。

請將下面表示此處理邏輯的決策表(題42表)補(bǔ)充完整。

43.題43圖是某城市的機(jī)動車違章查詢系統(tǒng)。

用戶只需在“查詢類別”中選擇“機(jī)動車牌照”或“駕駛證號碼”任意一項(xiàng),然后在“證件號碼”中輸入相應(yīng)的證件號碼,點(diǎn)擊“查詢”按鈕,系統(tǒng)會在“違章記錄”中顯示違章記錄(用戶不能修改)。

請按要求填寫已編號控件的屬性或控件名稱:

(1)①號控件:

控件名稱【                 

CAPTION【                 】

(2)②號控件:

控件名稱【                 

ROWSOURCETYPE【                 】

ROWSOURCE【                 】

(3)③號控件:

控件名稱【                 

(4)④號控件:

控件名稱【                 

READONLY【                 】

(5)⑤號控件:

控件名稱【                 

CAPTION【                 】

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