2002年10月02047社會(huì)心理學(xué)（二）歷年真題及答案浙江

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浙江省2002年10月高等教育自學(xué)考試

社會(huì)心理學(xué)(二)試題

課程代碼：02047

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)

1.實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的創(chuàng)始人為(      )

  A.馮特      B.麥獨(dú)孤   C.謝里夫    D.奧爾波特

2.對(duì)什么溝通對(duì)象單方面溝通對(duì)轉(zhuǎn)變態(tài)度的作用最大?(      )

  A.最初反對(duì)組   B.最初贊成組

C.最初中立態(tài)度組   D.最初反對(duì)與中立組

3.不足阻礙研究在(      )得到廣泛應(yīng)用。

  A.心理治療    B.兒童教育    C.消費(fèi)行為    D.決策

4.在信息呈現(xiàn)順序中，首先呈現(xiàn)的信息比后來呈現(xiàn)的信息在印象形成中有更大的權(quán)重稱為(      )

  A.新近效應(yīng)    B.順序效應(yīng)    C.暈輪效應(yīng)    D.優(yōu)先效應(yīng)

5.詹姆士認(rèn)為情緒是由(      )兩部分組成。

  A.心理的和認(rèn)知的   B.內(nèi)心的和情感的

C.情感的和心理的   D.情感的和認(rèn)知的

6.去個(gè)體化的群體中所發(fā)現(xiàn)的非遵從屬于(      )行為的范疇。

  A.反遵從    B.獨(dú)立    C.群體壓力理論    D.信息性壓力理論

7.任務(wù)具有一個(gè)特殊性的特征是(      )www.zikaos w.com

  A.整體性    B.可分工性    C.一致性    D.共同性

8.與孤獨(dú)的個(gè)體相比，孤獨(dú)的群體有更多的(      )

  A.內(nèi)心沖突    B.人際沖突    C.夢(mèng)和幻覺    D.社會(huì)交往

9.(      )對(duì)成員的決策具有強(qiáng)烈的影響。

  A.群體的規(guī)范    B.群體的內(nèi)聚力

  C.群體的規(guī)模    D.群體的“假投票”

10.群體任務(wù)一般分為(      )

  A.分散性任務(wù)和集中性任務(wù)   B.聯(lián)合性任務(wù)和分離性任務(wù)

  C.整體性任務(wù)和分工性任務(wù)   D.整體性任務(wù)和分離性任務(wù)

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二個(gè)至二個(gè)以上正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)

1.場(chǎng)理論對(duì)社會(huì)心理現(xiàn)象的解釋中顯露出來的缺點(diǎn)在于(          )www.zik aosw.com

  A.強(qiáng)調(diào)現(xiàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)     B.生活空間隔   C.忽視個(gè)別差異

  D.行為是人和環(huán)境的一個(gè)函數(shù)    E.把群體氣氛等概念推廣到社會(huì)制度上

2.根據(jù)和諧理論，態(tài)度轉(zhuǎn)變與下列哪些因素有關(guān)?(          )

  A.信息源    B.信息量    C.信息內(nèi)容

  D.某人對(duì)對(duì)象的評(píng)價(jià)    E.對(duì)象的權(quán)威性

3.自我知覺理論主要有(          )

  A.控制源理論    B.自我知覺理論    C.自我歸因理論

  D.成就動(dòng)機(jī)歸因理論    E.認(rèn)知失調(diào)理論

4.許多研究表明，高密度本身不會(huì)導(dǎo)致不健康或不愉快，但高密度與(          )等因素相聯(lián)系時(shí)，就可能產(chǎn)生擁擠的體驗(yàn)。

  A.過多的刺激      B.人際距離的接近    C.失去個(gè)人的控制

  D.侵犯?jìng)€(gè)人空間    E.噪音等環(huán)境因素

5.人際沖突產(chǎn)生的原因包括(          )

  A.歸因    B.報(bào)復(fù)    C.群體規(guī)模

  D.信息溝通不良      E.對(duì)稀有資源的競(jìng)爭(zhēng)

三、名詞解釋(每小題4分，共20分)

1.習(xí)得的無望

2.控制源www.zi kaosw.com

3.選擇比較水平

4.群體

5.個(gè)人空間

四、簡述題(每小題6分，共30分)

1.在什么情況下可用自然實(shí)驗(yàn)，在運(yùn)用這種方法時(shí)應(yīng)注意什么問題?

2.態(tài)度的功能是什么?

3.行為者和觀察者在歸因時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生區(qū)別?

4.為什么類似性會(huì)導(dǎo)致人際吸引?

5.如何正確理解侵犯的定義?

五、論述題(每小題10分，共30分)

1.在界定社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象時(shí)會(huì)涉及到幾個(gè)問題，這些問題是什么?社會(huì)心理學(xué)家是如何理清這些問題的?

2.從組織溝通角度談?wù)動(dòng)绊憫B(tài)度改變的因素以及我們?nèi)绾斡行У亟M織溝通?

3. 說說工作任務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)形式與群體績效之間的關(guān)系。

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