2021年4月自考05622臨床心理學(xué)真題及答案

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2021年4月自考05622臨床心理學(xué)真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.1895年，_和Breuer出版了《癔癥的研究》，闡述了神經(jīng)癥的形成基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)深層次的心理因素的作用。

A．馮特

B．斯金納

c．卡特爾

D．弗洛伊德

2.根據(jù)中國(guó)心理學(xué)會(huì)制定的臨床與咨詢工作倫理守則，臨床心理師應(yīng)該

A．按照專業(yè)的倫理規(guī)范與尋求專業(yè)服務(wù)人員建立良好的私人關(guān)系

B．履行保護(hù)尋求專業(yè)服務(wù)人員的隱私權(quán)的責(zé)任

C努力解決倫理困境，與相關(guān)人員進(jìn)行直接而開放的溝通，不可以向他人尋求幫助

D.把自身獲得成長(zhǎng)和發(fā)展作為工作的主要目的

3．經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)的提出者是

A.斯金納

B．班杜拉

C.巴甫洛夫

D.華生

百分自當(dāng)網(wǎng)

4．影響心理健康的心理因素中，馬斯洛更強(qiáng)調(diào)

A.堅(jiān)韌人格

B．完美主義

C:存在空虛

D.自我實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)力受阻

5．以象征性的動(dòng)作、語(yǔ)言和行為對(duì)消已經(jīng)發(fā)生了的不愉快事情，這種防御機(jī)制稱為

A．隔離

B．抵消

C.投射

D.幻想

6．慢性心理應(yīng)激所造成的典型綜合征是

A．類似腎上腺髓質(zhì)瘤的癥狀和體征

B．過(guò)度換氣綜合征

C．神經(jīng)血管性虛弱

D.血管迷走反應(yīng)

7．將“一個(gè)人努力處理充滿緊張性的環(huán)境要求及其對(duì)個(gè)人的心理生理影響的過(guò)程”稱為

A．應(yīng)對(duì)

B．認(rèn)知

C．應(yīng)激

D．覺(jué)察

8．對(duì)于治療中度高血壓，_可以與藥物一起使用，以減少藥物使用量和副作用。

A．厭惡療法

B.心理分析

c．放松療法

D.沖擊療法

9.HR神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn)中國(guó)修訂本診斷腦病的劃界分采用的是

A．智商

B．因子分

C．損傷指數(shù)

D.年齡標(biāo)準(zhǔn)分

10.由劉賢臣等人編制的、用于評(píng)估生活事件的青少年生活事件量表屬于

A．自評(píng)問(wèn)卷

B．他評(píng)問(wèn)卷

C.4級(jí)評(píng)定問(wèn)卷

D.7級(jí)評(píng)定問(wèn)卷

11.Murray和Morgan編制的由圖片構(gòu)成的人格測(cè)驗(yàn)是

A.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)

B．主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)

C．瑞文測(cè)驗(yàn)

D.領(lǐng)悟社會(huì)支持測(cè)驗(yàn)

12.在個(gè)案研究的A-B-A-B設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)次序?yàn)?/p>

A．基線階段-治療階段-基線階段-治療階段

B．治療隊(duì)EP漢-基線階段-治療階團(tuán)ET

C．治療階段-治療階段-基線階段-基線階段

D．基線階段-基線階段-治療階段-治療階段

13.抑郁癥是一組以____為主要特征的臨床綜合征。

A.錯(cuò)覺(jué)頻發(fā)

B．驚恐發(fā)作

c．思維遲緩

D.心境低落

14.關(guān)于預(yù)防、減輕或消除ICU（重癥監(jiān)護(hù)病房）綜合征的方法，錯(cuò)誤的是

A.盡可能改變ICU的環(huán)境結(jié)構(gòu)和所用藥物

B．引導(dǎo)病人適當(dāng)?shù)夭捎梅烙鶛C(jī)制

C．禁止醫(yī)護(hù)人員在病人進(jìn)入ICU前向其提供有關(guān)ICU的感覺(jué)和程序信息

D．醫(yī)護(hù)人員應(yīng)加強(qiáng)同病人的言語(yǔ)和非言語(yǔ)交流

15.1964年，提出心理障礙三級(jí)預(yù)防模式的是

A.Caplan

B.Freud

C.Beck

D.Rogers

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

16.糖尿病之所以會(huì)成為一種難以應(yīng)對(duì)的應(yīng)激源，是因?yàn)?/p>

A．幾乎沒(méi)有一個(gè)器官、系統(tǒng)和生理過(guò)程能夠免受糖尿病的損害

B．病人不得不堅(jiān)持長(zhǎng)期的治療

C．病人要改變自己多年來(lái)形成的生活習(xí)慣

D．病情容易受到某些因素的影響而發(fā)生較大的波動(dòng)

E．病人可能發(fā)生嚴(yán)重的并發(fā)癥

17.臨床心理師最基本和重要的評(píng)估性診斷會(huì)談技巧包括

A．面部表情要保持自然和放松

B．雙方目光要保持在相同高度上

C．對(duì)關(guān)注的問(wèn)題要多提問(wèn)

D.易采用判斷式提問(wèn)

E．身體前傾，呈現(xiàn)專注和感興趣的表情

18.依據(jù)弗洛伊德的性心理發(fā)展理論，個(gè)體的心理發(fā)展過(guò)程包括

A.口欲期

B.肛欲期

c．生殖器期

D.前生殖器期

E．潛伏期

19.不是人本-存在主義心理學(xué)對(duì)神經(jīng)癥的觀點(diǎn)是

A．神經(jīng)癥的臨床所見(jiàn)，都是自我完善潛能遭到壓抑，發(fā)生歪曲的外在表現(xiàn)

B．神經(jīng)癥的心理治療是幫助病人恢復(fù)真實(shí)的自我，釋放自我實(shí)現(xiàn)潛能

C．神經(jīng)癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)于敏感的傾向

D.焦慮是神經(jīng)癥的核心主題

E．神經(jīng)癥是在后天或早年的生活經(jīng)歷中習(xí)得和強(qiáng)化形成的

20.心理障礙二級(jí)預(yù)防的主要措施包括

A．定期對(duì)人群進(jìn)行心理障礙早期發(fā)現(xiàn)的宣傳教育

B．定期對(duì)人群進(jìn)行心理健康狀況普查

C．消除或減少病因來(lái)防止心理障礙的發(fā)生

D．做好心理障礙患者的康復(fù)工作

E．建立和完善從社區(qū)門診和學(xué)校到?？漆t(yī)院的轉(zhuǎn)介機(jī)制

三、填空題:本大題共10空，每空1分，共10分。

21.__________年，Witmer在賓夕法尼亞大學(xué)創(chuàng)辦了世界上第一間___________，并首先應(yīng)用“臨床心理學(xué)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，標(biāo)志著臨床心理學(xué)學(xué)科的正式誕生。

22.一個(gè)研究的信度是指該研究所得到的結(jié)果的________。

23．依據(jù)ABC理論，個(gè)體的認(rèn)知系統(tǒng)如果產(chǎn)生_________的、不現(xiàn)實(shí)的信念，則會(huì)導(dǎo)致情緒障礙和神經(jīng)癥。

24.在應(yīng).激反應(yīng)中，內(nèi)分泌系統(tǒng)中稱為第二種應(yīng)激激素的是_________。

25．心理生理疾病的診斷應(yīng)包括三個(gè)方面:軀體診斷、心理診斷和__________狀態(tài)的判定。

26．韋氏量表是一組智力量表，按適用年齡分為韋氏成人量表、韋氏________量表和韋氏學(xué)齡前和幼兒量表。

27.弗洛伊德認(rèn)為_________是神經(jīng)癥的核心主題。

28.Janis的研究發(fā)現(xiàn)，病人術(shù)前焦慮水平同術(shù)后恢復(fù)間呈倒“________”字函數(shù)關(guān)系。

29.二級(jí)預(yù)防的重點(diǎn)是早期發(fā)現(xiàn)、________、早期治療。

四、判斷改正題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。判斷下列各題劃線部分是否正確，正確的劃√，錯(cuò)誤的劃×，并加以改正。

30．傳統(tǒng)上，醫(yī)學(xué)心理學(xué)更加關(guān)注正常人的成長(zhǎng)與發(fā)展。

31．心理診斷一詞最早出現(xiàn)于羅夏所著的《心理診斷》一書中。

32．評(píng)估心理治療有效性的主要依據(jù)是臨床顯著性，而不是統(tǒng)計(jì)學(xué)有效性。

33．病人在滿足各種需要的重要性與迫切性上有不同于正常人的特點(diǎn)，一些與生存有關(guān)的高層次需求被排在相對(duì)優(yōu)先的位置上。

34．三級(jí)預(yù)防主要是通過(guò)消除或減少病因或致病因素來(lái)防止或減少心理障礙的發(fā)生。

五、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題，每小題5分，共25分。

35．簡(jiǎn)述臨床心理學(xué)研究的問(wèn)題和假設(shè)的主要來(lái)源。

36．簡(jiǎn)述貝克把抑郁癥病人對(duì)客觀事件的錯(cuò)誤邏輯推論歸納為哪些方面。

37.簡(jiǎn)述A型行為的典型表現(xiàn)。

38.簡(jiǎn)單介紹焦慮自評(píng)量表(SAS)。

39．簡(jiǎn)述如何提高康復(fù)期病人對(duì)于醫(yī)囑的遵從率。

六、論述題:本大題共2小題，每小題10分，共20分。

40．試述心理應(yīng)激對(duì)健康的積極和消極影響。

41．試述當(dāng)代心理動(dòng)力學(xué)家對(duì)抑郁癥的主要觀點(diǎn)。

七、案例題:本題10分。

42.資料:小紅（化名)，女，21歲，大三學(xué)生。自述從小比較聽話，性格溫和，從未和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。上大學(xué)后，在寢室里和室友們相處時(shí)，很難拒絕別人的要求。即使自己內(nèi)心很不愿意去做，也不能對(duì)室友們說(shuō)“不”。小紅為此很苦惱，想改善自己的心理狀況，主動(dòng)尋求臨床心理師幫助。

試述如何使用決斷訓(xùn)練幫助小紅改善上述情況。

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