以下由湖南自考生網(wǎng)88pqcp.com為考生收集整理2003年4月自考00452教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量歷年真題及答案。考生無(wú)論采用哪個(gè)省份的自考真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，只要課程代碼與課程相同，都可進(jìn)行參考。據(jù)湖南自考生網(wǎng)指導(dǎo)老師多年的經(jīng)驗(yàn)，每年自考考試題目有大半都來(lái)源于各類真題和試題。如教材上有考試大綱的，以考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，沒(méi)有考試大綱的以教材為主，真題為輔導(dǎo)。
全國(guó)2003年4月高等教育自學(xué)考試
教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量試題
課程代碼：00452
第一部分選擇題(共30分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.教育統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容除描述統(tǒng)計(jì)外，還包括()
A.差異檢驗(yàn)
B.推斷統(tǒng)計(jì)
C.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
2.下列數(shù)據(jù)中屬于計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)的是()
A.李藝期末英語(yǔ)考了86分
B.李藝每月有10元零花錢(qián)
C.李藝每節(jié)課下座位3次
D.李藝60米跑用了12秒
3.中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是()
A.不受極端值影響
B.靈敏
C.適于代數(shù)運(yùn)算
D.全部數(shù)據(jù)都參與運(yùn)算
4.以下關(guān)于相關(guān)系數(shù)的陳述中，正確的是()
A.相關(guān)系數(shù)r與樣本容量無(wú)關(guān)
B.樣本容量越大，相關(guān)系數(shù)r值越大
C.樣本容量越大，相關(guān)系數(shù)r值越穩(wěn)定
D.樣本容量越小，計(jì)算相關(guān)系數(shù)的抽樣誤差也越小
5.在統(tǒng)計(jì)學(xué)上，相關(guān)系數(shù)r=0，表示兩個(gè)變量()
A.相關(guān)程度不高
B.不相關(guān)
C.不存在明顯的直線性相關(guān)
D.存在曲線相關(guān)
6.下列幾種效度中，不具有效度真正意義的是()
A.結(jié)構(gòu)效度
B.表面效度
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D.內(nèi)容效度
7.下列P值中，表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是()
A.0.81
B.0.75
C.0.35
D.0.13
8.命題雙向細(xì)目表包括考試內(nèi)容和()
A.考查目標(biāo)
B.考試題型
C.考試類型
D.考試工作量
9.適合考查較為復(fù)雜智能的測(cè)題是()
A.論述題
B.選擇題
C.填空題
D.匹配題
10.實(shí)驗(yàn)技能考核需遵循全面性原則、實(shí)踐性原則和()
A.客觀性原則
B.個(gè)性化原則
C.標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.穩(wěn)定性原則
11.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣必須符合以下原則()
A.機(jī)會(huì)不均等，相互不獨(dú)立
B.機(jī)會(huì)不均等，相互獨(dú)立
C.機(jī)會(huì)均等，相互不獨(dú)立
D.機(jī)會(huì)均等，相互獨(dú)立
12.在假設(shè)檢驗(yàn)中，α取值越小，稱此假設(shè)檢驗(yàn)的顯著性水平()
A.越高
B.越低
C.越明顯
D.不明顯
13.一個(gè)2×3列聯(lián)表的自由度是()
A.2
B.3
C.4
D.5
14.單因素方差分析df總為()
A.K-1
B.N-K
C.N-2
D.N-1
15.教育測(cè)量與物理測(cè)量相比其突出的特點(diǎn)是()
A.直接性
B.間接性
C.全面性
D.動(dòng)態(tài)性
第二部分非選擇題(共70分)
二、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
16.集中量數(shù)
17.負(fù)相關(guān)
18.項(xiàng)目區(qū)分度
19.I型錯(cuò)誤
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，請(qǐng)從中任選做3小題，每小題6分，共18分，多選做者按前3題給分)
20.反映教育現(xiàn)象的數(shù)據(jù)一般具有哪些特點(diǎn)?
21.說(shuō)明百分等級(jí)常模的局限性。
22.總體與樣本的區(qū)別。
23.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的用途。
四、簡(jiǎn)單計(jì)算題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
24.考生在某份化學(xué)測(cè)驗(yàn)第3題(滿分為10)的得分情況如下表所示，問(wèn)該題的難度值是多少?
學(xué)生代號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
語(yǔ)文成績(jī)5 7 4 8 6 9 8 7 6 2 3 5 1 3 9 8
25.有研究者就目前小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是否過(guò)重問(wèn)題向120位家長(zhǎng)做了一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果56位家長(zhǎng)認(rèn)為負(fù)擔(dān)過(guò)重，38位認(rèn)為中等，26位認(rèn)為過(guò)輕，問(wèn)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)是否存在顯著差異?
26.隨機(jī)觀測(cè)10名學(xué)生語(yǔ)文推理測(cè)驗(yàn)X和數(shù)學(xué)推理測(cè)驗(yàn)Y上的成績(jī)，結(jié)果如下表所示，求兩個(gè)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)之間的積差相關(guān)系數(shù)
學(xué)號(hào)語(yǔ)文推理數(shù)學(xué)推理
1 40 30
2 35 26
3 30 28
4 25 24
5 20 22
6 15 12
7 12 14
8 8 2
9 5 5
10 0 2
五、綜合計(jì)算題(本大題共2小題，請(qǐng)從中任選做1題，共10分，多選者按前第1題給分)
27.已知某能力測(cè)驗(yàn)由三個(gè)分測(cè)驗(yàn)組成，各分測(cè)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)化樣組上的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差如下表：
分測(cè)驗(yàn)ⅠⅡⅢ
65 58 111
S 7 5 15
(1)某被試在分測(cè)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上的成績(jī)依次是72、60和120，比較其在各分測(cè)驗(yàn)上成績(jī)的高低；
(2)用公式T=10Z+50計(jì)算該被試在第一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的T分?jǐn)?shù)；
(3)某被試在第一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的T分?jǐn)?shù)是75，求他在該測(cè)驗(yàn)上原始分?jǐn)?shù)。
28.已知甲、乙兩校初中時(shí)事考試成績(jī)呈正態(tài)分布，且總體方差齊性。現(xiàn)從兩校分別抽取一個(gè)樣本組，數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)?jiān)?alpha;=0.05水平上檢驗(yàn)兩校成績(jī)間是否存在顯著差異?
甲校（x1）25 30 20 30 48 39 25 41 40 32
乙校（x2）42 50 30 40 48 35 20 15 30 32
：自考成考學(xué)歷考試報(bào)名 