以下是湖南自考生網(wǎng)為考生們整理的“2010年1月自考00469教育學原理真題及答案，考生可通過自考歷年真題練習更有把握的面對考試，對題型更加熟悉，從而取得更佳的成績。供考生參考。
2010年1月高等教育自學考試
教育學原理試題
課程代碼:00469
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.學校教育的基本要素有教育者、受教育者和( )
A.教育影響
B.教育手段
C.教育材料
D.教育組織形式
2.英國教育家洛克撰寫的教育學著作是( )
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《教育漫話》
D.《我的教育信條》
3.強調課程組織以學生的經(jīng)驗為中心，這個觀點所體現(xiàn)的教育思潮是( )
A.文化教育學
B.實用主義教育學
C.批判教育學
D.制度教育學
4.同一年齡階段的兒童在同一方面發(fā)展的速度和水平各不相同，在不同方面發(fā)展的水平也各不相同，這個現(xiàn)象體現(xiàn)了青少年身心發(fā)展的( )
A.階段性
B.個體差異性
C.可變性
D.不均衡性
5.在教育與政治的關系中，政治制度決定著教育的( )
A.規(guī)模
B.領導權和受教育權
C.形式
D.方法
6.用教學的術語來說，教育制度是一種“隱性課程”，這說明教育制度的特征具有( )
A.客觀性
B.強制性
C.價值性
D.教育性
7.在各種教育制度中，處于整個教育制度核心位置的是( )
A.高等教育制度
B.隱性教育制度
C.宏觀教育制度
D.學校教育制度
8.中世紀西歐的教會學校主要有僧院學校、天主教學校和( )
A.文藝學校
B.文法學校
C.教區(qū)學校
D.修辭學校
9.中國古代學校教育制度的構成主要有官學教育系統(tǒng)、私學教育系統(tǒng)和( )
A.職業(yè)教育系統(tǒng)
B.普通教育系統(tǒng)
C.書院教育系統(tǒng)
D.社會教育系統(tǒng)
10.社會本位教育目的論的代表人物是( )
A.涂爾干
B.盧梭
C.杜威
D.夸美紐斯
以上“2010年1月自考00469教育學原理真題及答案”由湖南自考網(wǎng)指導老師收集整理。
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