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2020年10月自考03330小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究真題及答案(浙江)

2020-11-14 09:48:00
來源:湖南自考網(wǎng)88pqcp.com

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        自考03330小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究真題、資料、教材

浙江2020年10月高等教育自學(xué)考試

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究試題

課程代碼:03330

        一、單項選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

        1.以下說法正確是

        A.平行四邊形是軸對稱圖形

        B.直角三角形是軸對稱圖形

        C.梯形是軸對稱圖形

        D.平行四邊形不是軸對稱圖形

        2.在“小數(shù)除法”單元中,除數(shù)是小數(shù)的除法是本單元的

        A.重點(diǎn)

        B.難點(diǎn)

        C.關(guān)鍵

        D.重點(diǎn)也是難點(diǎn)

        3.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段的年齡是

        A.0-2歲

        B.2-7歲

        C.7-12歲

        D.12-15歲

        4.用“象1.25、0.7260.005等都是小數(shù)”來表現(xiàn)概念形式的叫做

        A.描述式

        B.定義式

        C.圖畫式

        D.約定式

        5.同化和順應(yīng)階段屬于小學(xué)生建構(gòu)數(shù)學(xué)認(rèn)知的一般過程的

        A.輸人階段

        B.相互作用階段

        C.操作階段

        D.預(yù)期目標(biāo)達(dá)成階段

        6.練習(xí)法是一種

        A.教學(xué)模式

        B.教學(xué)方法

        C.教學(xué)方式

        D.教學(xué)策略

        7.在進(jìn)行退位減法運(yùn)算時,有些學(xué)生會講“不夠減,借一-作十”這種說法,缺乏數(shù)學(xué)語言

        A.邏輯性

        B.啟發(fā)性

        C.形象生動

        D.準(zhǔn)確性

        8.根據(jù)教學(xué)需要,從易到難,由淺人深安排的一種練習(xí)叫做

        A.基本練習(xí)

        B.綜合性練習(xí)

        C.發(fā)展性練習(xí)

        D.變式練習(xí)

        9.由6x-3=3改編成3(2x-1)=3是屬于

        A.情境改編.

        B.數(shù)據(jù)改編

        C.形式改編

        D).擴(kuò)縮改編

        10.所謂算理指的是

        A.運(yùn)算過程中的規(guī)則與邏輯順序

        B.運(yùn)算過程的依據(jù)與合理性

        C.讓學(xué)生用自己方法解決問題

        D.一些人為的規(guī)定

        11.從已有的事實(shí)和確定的規(guī)則出發(fā),按照邏輯推理的法則證明和計算叫做

        A.合情推理

        B.歸納推理

        C.類比推理

        D.演繹推理

        12.能明顯地反映數(shù)量的增減變化,也能表示出數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是

        A.條形統(tǒng)計圖

        B.折線統(tǒng)計圖

        C.扇形統(tǒng)計圖

        D.圖式統(tǒng)計圖

        13.評價在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上所起到的調(diào)節(jié)和控制作用叫做

        A.導(dǎo)向功能

        B.激勵功能

        C.改進(jìn)功能

        D.管理功能

以上“2020年10月自考03330小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究真題及答案(浙江)”由湖南自考網(wǎng)指導(dǎo)老師收集整理。

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