2022年4月自考真題及答案：心理學(xué)（網(wǎng)上版）

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在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇或未選均無分。

1．心理學(xué)是一門科學(xué)，其精確的屬性是( )

A．自然科學(xué)B．社會科學(xué)

C．兼有自然科學(xué)與社會科學(xué)的性質(zhì)D．思維科學(xué)

2．表情是情感表達(dá)的一種方式，也是人們交往的一種手段。它可分為( )

A．言語表情、面部表情、身材表情

B．言語表情、身材表情、語調(diào)表情

C．言語表情、語調(diào)表情、面部表情

D．面部表情、身材表情、語調(diào)表情

3．對流體智力和晶體智力在人的一生中進(jìn)展變化趨勢的正確描述是( )

A．流體智力始終處于不斷上升的趨勢，晶體智力則經(jīng)受一個倒U形變化趨勢

B．流體智力經(jīng)受一個倒U形變化趨勢，晶體智力處于不斷上升的趨勢

C．流體智力保持不變，晶體智力經(jīng)受一個倒U形變化趨勢

D．晶體智力保持不變，流體智力經(jīng)受一個倒U形變化趨勢

4．在催眠狀態(tài)下，有些被催眠者可能會依據(jù)催眠者的指示，去做那些在一般狀況下依據(jù)社會準(zhǔn)則不能做的事情，該催眠狀態(tài)下的心理特征是( )

A．感覺麻痹B．感覺扭曲或幻覺

C．解除抑制D．對催眠閱歷的記憶消逝

5．以下哪一項不是群體的功能( )

A．給成員以歸屬感B．使成員具有認(rèn)同感

C．使成員獲得社會性支持D．滿意成員的自我實現(xiàn)需要

6．經(jīng)過評價當(dāng)前的問題狀態(tài)后，限于條件，不是去縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異，經(jīng)過迂回前進(jìn)，最終到達(dá)解決問題的總目標(biāo)，這種解決問題的方法稱為( )

A．手段-目的分析法B．逆向工作法

C．爬山法D．算法式

7．身體殘疾的人可以通過自己的努力，以事業(yè)的勝利贏得別人的敬重，這種人運用的心理防備機制是( )

A．反向B．轉(zhuǎn)移

C．補償D．文飾

8．當(dāng)兩個強度相差較大的聲音同時到達(dá)耳朵相混合時，我們只能感受到其中的一個較強的聲音。這種聽覺現(xiàn)象稱為( )

A．混合音B．拍音

C．純音D．聲音的掩蔽

9．瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗，屬于典型的( )

A．文字測驗B．非文字測驗

C．難度測驗D．速度測驗

10．在困難簡單的學(xué)習(xí)或工作中，其活動效率與動機強度的關(guān)系是( )

A．正比關(guān)系B．反比關(guān)系

C．中度最相宜D．兩者無關(guān)

11．在四種典型的生物節(jié)律中，對人的心理狀態(tài)影響的是( )

A．年B．月

C．90分鐘D．日

12．知覺恒常性通常包括三類，下面不屬于知覺恒常性的是( )

A．大小恒常性B．重量恒常性

C．外形恒常性D．顏色恒常性

l3．一些從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)的學(xué)生，常因擔(dān)憂自己的農(nóng)村方言會被別人嘲笑，而表現(xiàn)為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現(xiàn)的心理特征是( )

A．氣質(zhì)B．力量

C．性格D．認(rèn)知方式

14．醫(yī)生依據(jù)病人的體溫、血壓、心電圖等檢查資料確診病患，反映的思維特征是 ( )

A．間接性B．概括性

C．預(yù)見性D．抽象性

15．某中學(xué)教師從初一到初三對幾位學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)展變化始終進(jìn)展追蹤討論。他的討論方法是( )

A．橫斷討論法B．縱向討論法

C．群體序列討論法D．調(diào)查討論法

16．以下關(guān)于長時記憶的說法不正確的選項是( )

A．容量大

B．保持時間長

C．信息編碼是相對深度水平加工的結(jié)果

D．扮演著意識的角色，使我們知道在接收什么、做什么

17．在試驗過程中，由試驗者操縱刺激條件或試驗條件以引起被試反響的因素是( )

A．掌握變量B．自變量

C．因變量D．無關(guān)變量

18．人們更簡單喜愛那些對社會上重大大事的看法與自己比擬全都的人，在感情上更加融洽的人。這符合以下影響人際吸引的哪一個條件( )

A．熟識性B．接近性

C．相像性D．互補性

19．對于動物中的“母親印刻“以及印度狼孩回歸人類社會后難以學(xué)會人類根本行為方式和生活技能等兩種現(xiàn)象，可以用來解釋的觀點是( )

A．個體心理進(jìn)展存在關(guān)鍵期

B．先天因素與后天因素相互作用論

C．環(huán)境打算論

D．遺傳因素與環(huán)境因素相互作用論

20．心情好時，人們往往回憶出更多美妙的往事；心情不佳時，人們更多記起的是倒霉的往事。這種現(xiàn)象的提取線索是( )

A．與編碼信息的聯(lián)系B．環(huán)境依存性

C．狀態(tài)依存性D．聯(lián)想的作用

二、名詞解釋題（本大題共4小題，每題3分，共12分）

21．意識

22．心理定勢

23．誘因

24．焦慮障礙

三、簡答題（本大題共6小題，每題5分，共30分）

25．簡述學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問對于人們熟悉內(nèi)外世界的意義。

26．簡述常見的兩種學(xué)習(xí)策略。

27．簡述氣質(zhì)與性格的區(qū)分。

28．簡述群體對個體行為的影響。

29．簡述壓力的影響因素。

30．簡述青少年心情表現(xiàn)的沖突性特點。

四、論述題(本大題共3小題，第31、32小題任選1題，2題均答者，以前1小題計分，8分。第33小題必答， 10分。共18分)

31．試比擬比率智商和離差智商的異同。

32．有人曾做過這樣一個試驗：讓兩組大學(xué)生分別看一張女童的照片。其中一張長相丑陋，另一張長相甜蜜；

照片下面有同樣一段文字，說明該女童有些過失行為；然后，請大學(xué)生對女童的日常行為作出推想性描述。結(jié)果發(fā)覺，長相丑陋的女童，大學(xué)生傾向于認(rèn)為她平常就是一個“問題兒童“；長相甜蜜的女童，大學(xué)生則認(rèn)為其平常行為良好，縱有過失也情有可原。請結(jié)合此試驗分析人的社會認(rèn)知過程。

33．小寶活潑好動、樂觀敏捷、精力旺盛，但做事常常粗枝大葉、缺乏急躁和毅力。

請問：（1）小寶屬于哪種氣質(zhì)類型？（2分）

（2）說明影響兒童人格進(jìn)展的可能因素并提出相應(yīng)的對策建議。（8分）