通過自考歷年真題練習可以讓考生更有把握的面對考試,對題型更加熟悉,從而取得更佳的成績。以下是湖南自考生網(wǎng)為考生們整理的“2011年7月自考06634園林植物遺傳與育種真題及答案(浙江)”可點擊查看更多2019年4月自考真題及答案。
浙江省2011年7月高等教育自學考試
園林植物遺傳與育種試題
課程代碼:06634
一、浙江省2011年7月06634園林植物遺傳與育種單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.三對基因的雜種AaBbCc自交,若所有性狀在常染色體上并不連鎖,則純種后代的比例是()
A.1/4 B.1/8
C.1/16 D.1/64
2.天竺葵的花色是以紅色為主的橙色,其作用的花色素是()
A.花青素B.類胡蘿卜素
C.類黃酮D.番茄紅素
3.南方植物向北方引種時要()
A.提早播種B.多施氮肥并追肥
C.減少株行距D.延長日照
4.混合選擇育種法的優(yōu)點是()
A.選擇效果較高B.系譜關系明確
C.能保留較豐富的遺傳性D.多次選擇可以定向積累有利的變異
5.我國園林植物種質資源的特點不包括()
A.種類多B.分布散
C.特點突出D.遺傳性好
6.水稻體細胞有2n=24條染色體,有絲分裂結果子細胞染色體數(shù)為()
A.6條B.12條
C.24條D.48條
7.DNA對遺傳的功能是()
A.傳遞和轉錄遺傳信息B.儲存和復制遺傳信息
C.控制和表達遺傳信息D.翻譯和表達遺傳信息
8.下列花粉生活力的測定方法中測定結果最準確的是()
A.化學染色法B.直接測定法
C.大田授粉法D.培養(yǎng)基萌發(fā)法
9.化學誘變育種的特點不包括()
A.專一性強B.操作方法簡便易行
C.誘變效應多為點突變D.能克服遠緣雜交的不結實性
10.重瓣牡丹“青龍臥墨池”品種的起源方式是()
A.花序起源B.積累起源
C.雌雄蕊起源D.重復起源
二、浙江省2011年7月06634園林植物遺傳與育種填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.種質資源按其來源可分為本地種質資源、外地種質資源、____________和____________四類。
2.染色體變異中形成的倒位環(huán)是由一對染色體形成的,而____________環(huán)和__________環(huán)則是由單個染色體形成的。
3.對可能為芽變的個體進一步鑒定的方法有____________和____________。
4.孟德爾兩大遺傳規(guī)律是____________和____________。
5.雙受精時1個精核與____________受精結合發(fā)育成胚乳,1個精核與____________受精結合為合子。
6.由于遠緣雜交的種、屬間遺傳差異大,所以存在著____________、____________、后代分離廣泛等困難。
7.根據(jù)誘變材料的特點和藥劑的性質,化學誘變育種的處理方法可用浸漬法、涂抹或滴液法、注入法、____________和____________等。
8.防止生物學混雜而進行隔離的方式有____________和____________二種。
9.遺傳性彩斑可分為____________控制的彩斑和____________控制的彩斑。
10.體細胞內只有一個染色體組的生物體叫____________,含有和正常配子染色體數(shù)相同的生物體叫____________。
三、浙江省2011年7月06634園林植物遺傳與育種名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
1.引種馴化
2.轉錄
3.雜交育種
4.誘變育種
5.易位
四、浙江省2011年7月06634園林植物遺傳與育種簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
1.增加花徑的途徑有哪些?
2.芽變的特點是什么?
3.簡述有性雜交育種時親本選配的原則。
4.良種繁育的任務是什么?
五、浙江省2011年7月06634園林植物遺傳與育種計算與問答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.有3個雙鏈DNA樣品甲、乙與丙,經(jīng)分析后得到以下堿基含量數(shù)據(jù):甲含22%C,乙含12%A,丙含28%T。
(1)請寫出每一個DNA樣品的其余堿基含量百分數(shù)。
(2)有不同樣品可能來自于同一個有機體嗎?
2.請解釋“二區(qū)三系”制種法的繁殖過程。
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