2011年7月自考00642傳播學(xué)概論真題及答案

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2011年7月高等教育自學(xué)考試

傳播學(xué)概論試題

課程代碼：00642

        一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

        在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

        1.按照信息傳受范圍的大小，可以把傳播分為五個層次，其中位于第三層次的是(      )

        A.大眾傳播 B.群體傳播

        C.自我傳播 D.人際傳播

        2.20世紀70年代起多次到我國訪問并帶來了有關(guān)傳播學(xué)信息的學(xué)者是(      )

        A.施拉姆 B.盧因

        C.拉斯韋爾 D.霍夫蘭

        3.下列選項中，屬于控制論模式的是(      )

        A.布雷多克模式 B.德弗勒模式

        C.申農(nóng)—韋弗模式 D.拉斯韋爾模式

        4.在傳播研究中，問卷主要用于受眾調(diào)查和(      )

        A.傳播效果研究 B.內(nèi)容分析

        C.傳播媒介研究 D.控制分析

        5.《論出版自由》的作者是(      )

        A.洛克 B.盧梭

        C.伏爾泰 D.彌爾頓

        6.巴斯把傳播媒介的把關(guān)行動分為前后相連的兩個階段，其中第二階段的把關(guān)人主要是(      )

        A.記者 B.自由撰稿者

        C.編輯 D.特約評論員

        7.大眾傳播中最重要、最受重視的信息是(      )

        A.新聞信息 B.商業(yè)信息

        C.教育信息 D.娛樂信息

        8.麥克盧漢把人類社會文明發(fā)展史分為三個時期，其中電子傳播時期也叫(      )

        A.部落前文化時期 B.部落文化時期

        C.脫離部落文化時期 D.重歸部落文化時期

        9.與受眾的選擇性理解的意思最接近的成語是(      )

        A.各取所需 B.見仁見智

        C.愛屋及烏 D.擇善而從

        10.霍夫蘭等學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，傳播者的可信性包括兩個要素，即傳播者的信譽和(      )

        A.專業(yè)權(quán)威性 B.工作經(jīng)歷

        C.受教育程度 D.社會地位

        11.蒂奇諾等學(xué)者在“知識溝”理論中指出，導(dǎo)致“知識溝”不斷擴大的主要因素是人們(      )

        A.社交范圍的差異 B.傳播技能的差異

        C.社會經(jīng)濟地位的差異 D.已有知識存儲的差異

        12.羅杰斯認為傳播學(xué)批判學(xué)派有5個特征，其中之一是(      )

        A.思辨的 B.具體實證的

        C.定量的 D.注重效果研究的

        13.在組織內(nèi)部有很多不按組織指定的“職能線路”進行的人際交流活動，這種活動的溝通渠道是(      )

        A.正式溝通渠道 B.非正式溝通渠道

        C.自上而下的溝通渠道 D.自下而上的溝通渠道

        14.美國培因基金會關(guān)于電影對青少年影響的一系列調(diào)查，是有關(guān)大眾傳播效果最早的實證研究。這些調(diào)查發(fā)生在(      )

        A.19世紀末 B.20世紀初

        C.20世紀20～30年代 D.20世紀30～40年代

        15.最早指出傳播過程存在“噪音”的傳播模式是(      )

        A.拉斯韋爾模式 B.德弗勒模式

        C.布雷多克模式 D.申農(nóng)—韋弗模式

        16.控制實驗包括四個基本要素，它們是實驗者、實驗變量、實驗對象和(      )

        A.控制組 B.實驗觀察

        C.實驗組 D.實驗條件

        17.美國心理學(xué)家托爾曼關(guān)于傳播功能的觀點被稱為(      )

        A.“工具說” B.“游戲說”

        C.“社交說” D.“麻醉說”

        18.被報刊社會責任理論發(fā)展的理論是(      )

        A.報刊的集權(quán)主義理論 B.報刊的自由主義理論

        C.報刊的極權(quán)主義理論 D.報刊的蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論

        19.按照美國數(shù)學(xué)家申農(nóng)的定義，信息是(      )

        A.確定性減少的量 B.不確定性減少的量

        C.確定性減少的質(zhì) D.不確定性減少的質(zhì)

        20.20世紀40年代至60年代是傳播效果研究的第二階段。這個階段提出的關(guān)于傳播效果的觀點是(      )

        A.“皮下注射論” B.“培養(yǎng)理論”

        C.“有限效果論” D.“知識溝理論”

        二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

        在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

        21.傳播學(xué)奠基人中，來自歐洲的學(xué)者有(          )

        A.盧因 B.拉斯韋爾

        C.施拉姆 D.拉扎斯菲爾德

        E.霍夫蘭

        22.問卷中提問排列應(yīng)遵循的原則有(          )

        A.先易后難 B.先一般后特殊

        C.先“面”后“點” D.先肯定后否定

        E.同類集中

        23.《報刊的四種理論》中的“報刊”指(          )

        A.廣播 B.報紙

        C.電視 D.雜志

        E.圖書

        24.本課程教材用多種理論解釋了受眾的選擇性因素，這些理論是(          )

        A.群體規(guī)范理論 B.使用與滿足理論

        C.休眠效果理論 D.認知不和諧理論

        E.可獲得性理論

        25.拉扎斯菲爾德等學(xué)者在伊里調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大眾傳播可能產(chǎn)生的效果主要有(          )

        A.“結(jié)晶”效果 B.“沉淀”效果

        C.“改變”效果 D.“澄清”效果

        E.“強化”效果

        三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

        請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

        26．宣傳法律、傳授知識、推廣技術(shù)、刊登廣告和推銷商品等屬于________地施加影響的傳播行為。

        27．傳播學(xué)在19世紀末逐步形成，20世紀________年代初具規(guī)模。

        28．申農(nóng)—韋弗模式如果用于解釋大眾傳播過程，其中的“信宿”相當于________。

        29．施拉姆把拉斯韋爾提出的環(huán)境監(jiān)測功能比喻為“________”。

        30．所謂報刊的四種理論，實際上是美國學(xué)者總結(jié)的自從大眾傳播誕生以來出現(xiàn)的關(guān)于大眾傳播的四種________觀念。

        31．有學(xué)者認為，大眾傳播的內(nèi)容大多是________的，所以更多的是分散而不是集中受眾對社會、經(jīng)濟和政治問題的注意力。

        32．電子媒介的受眾調(diào)查中最常見的是關(guān)于觀眾、聽眾的數(shù)量及其構(gòu)成的________調(diào)查。

        33．拉扎斯菲爾德等學(xué)者在伊里調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大眾傳播對一般受眾的影響往往要經(jīng)過“________”這個中間環(huán)節(jié)。

        34．在傳播研究中，傳統(tǒng)學(xué)派關(guān)心的主要是怎樣傳播才能取得最佳效果，而批判學(xué)派關(guān)心的則主要是“誰在控制傳播”和“________傳播”等重大問題。

        35．《數(shù)字化生存》的作者尼葛洛龐帝把度量信息的最小單位“________”比作人體內(nèi)的DNA。

        四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

        36．庫爾特·盧因

        37．抽樣調(diào)查法

        38．“雙重行動模式”

        39．社會分類論

        40．“一面提示”

        五、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

        41．新聞學(xué)的研究路線和傳播學(xué)的研究路線分別是什么?

        42．奧斯古德—施拉姆模式中包含了哪些要素?該模式中左右兩個大圓叫什么?

        43．麥奎爾認為傳播功能包括哪些方面?

        44．為了提高新聞的易讀性，遣詞造句應(yīng)該注意哪些要求?

        45．大眾傳播中的反饋有哪些特點?

        六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

        46．為什么麥克盧漢的媒介理論引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注?

        47．為什么“培養(yǎng)”理論特別強調(diào)電視在人們形成“共識”中的作用？請舉例論述。

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