時(shí)間對于湖南自考生來說是非常重要的東西,就像湖南自考報(bào)名一樣。很多了解湖南自考時(shí)間管理分析的同學(xué)現(xiàn)在就已經(jīng)聯(lián)系我辦準(zhǔn)備自考報(bào)名了,因?yàn)楝F(xiàn)在報(bào)名,他們將會有很長的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),才會有更好的狀態(tài)來面對2019年4月的湖南自學(xué)考試。
時(shí)間哪里去了?現(xiàn)在很多時(shí)間管理者驚呼“誰動(dòng)了我的時(shí)間?”對于每天的24小時(shí),對于每小時(shí)的60分鐘,似乎都特別容易逝去。時(shí)間的殺手究竟在哪里?一般來說,時(shí)間的損失不外乎以下幾個(gè)方面的因素:
l 設(shè)定目標(biāo)方面的時(shí)間損失;
l 制定計(jì)劃方面的時(shí)間損失;
l 做出決定方面的時(shí)間損失;
l 在工作組織方面的時(shí)間損失;
l 工作開始時(shí)的時(shí)間損失;
l 每日安排上的時(shí)間損失;
l 在信息和溝通方面的時(shí)間損失。
耗時(shí)因素分析
(一)外因和內(nèi)因的耗時(shí)
對時(shí)間損失因素的分析,也可以按照外因和內(nèi)因來分類,調(diào)查者通過對人們?nèi)粘O臅r(shí)
間因素的歸類,大致將這些原因劃歸為以下幾個(gè)方面:
1.外在因素耗時(shí)的類型
l 電話干擾;
l 不速之客;
l 溝通不良;
l 資料不全;
l 文件復(fù)雜;
l 工作擱置等。
2.內(nèi)在因素耗時(shí)的類型
l 計(jì)劃欠妥;
l 事必躬親;
l 條理不清;
l 欠缺自律;
l 無力拒絕;
l 做事拖延等。
(二)有形和無形的浪費(fèi)
在時(shí)間浪費(fèi)中,有些時(shí)間是被眼睜睜地看著消耗掉的,而有些時(shí)間則是在管理者毫無知覺的情況下被浪費(fèi)掉的,因此,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象可以按照有形浪費(fèi)和無形浪費(fèi)來區(qū)分。
1.有形浪費(fèi)
l 開小差;
l 資源不足;
l 電話;
l 程序繁瑣;
l 間斷;
l 等待。
2.無形浪費(fèi)
l 計(jì)劃不周;
l 不懂說“不”;
l 拖延;
l 不懂授權(quán);
l 不分輕重緩急。
l 時(shí)間管理困惑匯總
在經(jīng)理人的時(shí)間管理中,時(shí)間總是被無數(shù)的突發(fā)事件和小問題所占用;經(jīng)理人做好了工作計(jì)劃,但在實(shí)際的工作中,卻根本不能按照自己的預(yù)定計(jì)劃來完成這些工作;經(jīng)理人自己總是感覺時(shí)間不夠用,而且這種不夠用又不斷地被加班和身心疲憊所加劇。
時(shí)間管理的困惑可以歸納為以下幾個(gè)方面:
l 工作無計(jì)劃,忙忙碌碌不知道干了什么,總是感覺時(shí)間不夠用;
l 計(jì)劃常被突發(fā)事件、會議中斷或打亂;
l 工作被小問題拖延;
l 工作時(shí)間超出原計(jì)劃;
l 下屬工作的突發(fā)事件多,無能力解決。
以上是“湖南自考時(shí)間管理分析”的全部內(nèi)容。仍有疑問可咨詢湖南自考生網(wǎng)指導(dǎo)老師。
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