文學(xué)類畢業(yè)論文：目的論視角下《月亮與六便士》中文譯本兩種譯者風(fēng)格之對照

       每年的自考畢業(yè)論文都是令眾多考生頭痛的一件事，湖南自考網(wǎng)指導(dǎo)老師為經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)的考生，收集整理了“文學(xué)類畢業(yè)論文：目的論視角下《月亮與六便士》中文譯本兩種譯者風(fēng)格之對照，以供考生參考。

        文學(xué)類畢業(yè)論文：目的論視角下《月亮與六便士》中文譯本兩種譯者風(fēng)格之對照

        《月亮與六便士》是英國小說家威廉·薩默賽特·毛姆的三大長篇力作之一，成書于1919年，該書問世之后，以情節(jié)入勝與文字深刻在文壇轟動一時?！对铝僚c六便士》也被翻譯成中文在中國廣為流傳，其中，傅惟慈先生1997年的譯本和劉永權(quán)先生2016年的譯本略有不同。在此，筆者選取這兩個版本譯文的幾個相同段落，以翻譯目的論的視角，在詞匯的選擇以及感情的傳達等方面，對兩種譯文做一個簡單的對比評析，分析兩個譯文的翻譯風(fēng)格，為今后的新譯提供參考。

        一、概述

        目前，《月亮與六便士》在我國出版發(fā)行的譯本很多，本文選取傅惟慈先生和劉永權(quán)先生的譯本進行比較。英語句子結(jié)構(gòu)緊湊、層次分明且邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，而中文表達則用詞簡練，但內(nèi)容豐富，因此，在對英文文學(xué)作品進行翻譯時，要不斷地斟酌詞匯的選擇和讀者的接受能力。

        目的論于20世紀(jì)70年代起源于德國，其提出得益于交際理論、行為理論、話語語言學(xué)及語篇語言學(xué)方面的相關(guān)理論等一系列理論成果，其發(fā)展與完善大致經(jīng)歷三個階段。在此過程中，萊斯作為德國功能目的論翻譯理論的創(chuàng)始人，在批判地汲取前人理論的基礎(chǔ)上提出了功能派翻譯理論的雛形，為目的論的誕生奠定了理論基礎(chǔ)。萊斯認(rèn)為，“翻譯行為是由目的來決定的”，即‘目的決定手段’”。眾所周知，翻譯目的論的三原則為：目的原則、連貫性原則和忠實性原則。以目的論三大原則為指導(dǎo)，從目的論視角對《月亮與六便士》的兩種譯文進行簡單評析。

        二、段落對比評析

        對比評析的段落主要選自《月亮與六便士》中的第二十九章內(nèi)容。在段落章節(jié)的選取過程中，首先仔細分析了原文全文和兩部譯文的全部章節(jié)，并做了一個數(shù)據(jù)分析，該章節(jié)的對話部分占到該章節(jié)全部內(nèi)容的74%左右，心理活動描寫占到該章節(jié)內(nèi)容的21%左右，動作描寫只占到5%左右，也就是說，該章節(jié)中人物對話和心理活動占到了絕大部分。而小說就是在故事情節(jié)的敘述中以刻畫人物形象為中心，從而反映社會生活的文學(xué)體裁，通過小說人物的對話，在某種程度上不僅可以了解到故事情節(jié)的發(fā)展，也可以認(rèn)識到人物的形象特征和性格特征。翻譯小說的人物對話不僅僅是語言的轉(zhuǎn)換，更是譯者翻譯風(fēng)格的體現(xiàn)，故此，章節(jié)很有代表性。

        例1

        原文：“You know as well as I do how Strickland lived，”he said tremulously.“I couldn’t let her live in those circumstances——I simply couldn’t.”

        劉永權(quán)譯文：“你和我一樣清楚斯特里克蘭是怎么生活的，”他聲音顫抖地說，“我不能讓她住在那樣的環(huán)境里——我絕對不能。”

        傅惟慈譯文：“你跟我知道的一樣清楚，思特里克蘭德過的是什么日子，”他聲音顫抖著說，“我不能讓她在那種環(huán)境里過活——我就是不能。”

        從句子處理方式上看，兩段文字都沿用了原文的句子結(jié)構(gòu)，沒有太大的變化，但在感情表達方面，很明顯傅惟慈先生的譯文更加口語化，例如“過的是什么日子”“過活”“我就是不能”都非?？谡Z化。原文里沒有“生活”這類的名詞，只有一個表示狀態(tài)的“lived”，劉永權(quán)翻譯成“怎么生活的”和“住在那樣的環(huán)境里”，傅惟慈翻譯成“過的是什么日子”和“在那種環(huán)境里過活”。“住”的本意為“長期居留或短暫歇息”，而“過活”的本意就比“住”大得多了，可見，傅先生的譯文字?jǐn)?shù)更多，表達的意思更為全面，比較起來，更加口語化。而最后的“我絕對不能”和“我就是不能”兩個翻譯，很顯然后者更好，表達出一絲主人公撒嬌的情緒，更討讀者喜歡。

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