成考專升本語文記敘文部分復(fù)習(xí)資料（4）

        《張中丞傳后敘》（重點(diǎn)課文）

        《作家作品》

        韓愈見議論文的《答李翊書》的介紹。

        “后敘”寫在文章后面的跋文。“敘”同于“序”。

        本文就是作者閱讀了《張巡傳》后，感到有所不足，于是又對張巡，許遠(yuǎn)事跡作了一些補(bǔ)充，所以稱作后敘。

        《主旨》

        唐明皇時，發(fā)生了安史之亂，叛軍從河北出兵，攻入河南，一路之上沒有遇到唐朝軍隊的抵抗。只有在睢陽（今商丘）遇到張巡，許遠(yuǎn)的頑強(qiáng)抵抗，牽扯叛軍的兵力，一定程度延緩了叛軍的進(jìn)攻。而當(dāng)時沒有一支唐朝的軍隊來增援他們。后來，睢陽城被叛軍攻克，張巡，許遠(yuǎn)英勇不屈，被叛軍殺害。安史之亂被平熄后，當(dāng)時畏敵如虎，不肯出兵救援張巡，許遠(yuǎn)的人反而出來誣蔑張巡，許遠(yuǎn)。韓愈寫作了這篇文章，一來為張巡，許遠(yuǎn)辨冤，二來記述了張巡，許遠(yuǎn)一些軼聞趣事。

        本文通過駁斥誣蔑許遠(yuǎn)的錯誤論調(diào)，記述南霽云及補(bǔ)記張巡，許遠(yuǎn)的一些逸事，贊美了安史之亂時，抗擊叛軍的英雄，斥責(zé)了一些小人對這些英雄的誣蔑。

        《疑難詞句》

        1，以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊。就虜：被俘；辭服：說了屈服的話。

        2，觀者見其然，從而尤之。尤：責(zé)備；

        3，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師。就盡：就要覆滅；日滋：一天天增加；

        4，具食與樂，延霽云坐。具：備辦；延：請；

        5，巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。顏色：臉色；陽陽：安祥的樣子；

        6，雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。即使是很笨的人也能計算時日而且知道死期快到了。疑難

        7，二公之賢，其講之精矣。精：精密，周到；

        《學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)》

        本篇文章議論與敘事并重的特點(diǎn)（重點(diǎn)）

        本文前部分是議論文，屬于駁論；

        后部分是記敘文。

        前部分駁斥從兩個方面駁斥了對許遠(yuǎn)的誣蔑，從一個方面駁斥了對張巡，許遠(yuǎn)守睢陽這件事情的誣蔑，贊揚(yáng)了他們捍衛(wèi)天下的事跡；

        后部分記敘了南霽云乞師賀蘭進(jìn)明的英雄事跡，補(bǔ)記了張巡，許遠(yuǎn)的事情。

        兩部分各有側(cè)重，但相輔相成，有內(nèi)在的緊密聯(lián)系。前面是后面的綱，后面是前面的事實(shí)佐證，緊緊圍繞主旨。

        前面駁論所采用的論據(jù)與論證方法。

        所用的都是事實(shí)論據(jù)。駁“許遠(yuǎn)畏死”，用許遠(yuǎn)讓位授權(quán)，在無外援時，仍然死守的事實(shí)。駁“張巡，許遠(yuǎn)就不該死守睢陽”，聯(lián)系當(dāng)時敵我雙方力量對比，外援不到，張巡，許遠(yuǎn)死守睢陽捍衛(wèi)天下的事實(shí)。

        駁“城之陷，自遠(yuǎn)所分始”。論證方法類比法。連用兩個比喻，以此證明睢陽被攻陷，勢在必然。

        人物的性格特征。

        張巡：忠心報國，從容鎮(zhèn)定，視死如歸，博聞強(qiáng)記；

        許遠(yuǎn)：寬厚謙和，為國讓賢，以死報國。

        南霽云：深明大義，疾惡如仇，忠貞剛烈。

        本文的細(xì)節(jié)描寫。

        南霽云的“抽刀斷指”，“抽矢射塔”兩個細(xì)節(jié)描寫，刻畫了人物的剛烈，疾惡如仇的個性。

        張巡的“讀書盡卷不錯一字”，“于嵩取書架上的書問巡，巡應(yīng)對無誤”，“操筆立書”等等均是細(xì)節(jié)描寫。表現(xiàn)了張巡的博聞強(qiáng)記，文思敏捷的性格特征。

        人物之間的相互映襯和襯托。

        張巡，許遠(yuǎn)，南霽云之間是相互映襯。例1，許遠(yuǎn)位在張巡之上，卻讓位給張巡，自處于其下。既突出許遠(yuǎn)的讓賢，又映襯了張巡的才能。例2，睢陽城陷，敵人勸降南霽云，張巡與南霽云一呼一答，兩人互相映襯，更顯出兩人的英雄氣概。

        南霽云乞師賀蘭一段，以反面人物賀蘭的卑鄙反襯了南霽云的忠貞剛烈的性格特征。

        《重點(diǎn)段落簡析》

        1，“二公之賢，其講之精矣——設(shè)淫辭而助攻也。”

        這段話是駁斥“二公以死守”的誣蔑。

        “以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”屬于對偶句。

        論證手法為對比，用張巡，許遠(yuǎn)英勇抗敵的事實(shí)與那些“棄城圖存”，“擅強(qiáng)兵坐而視者”相對比。論據(jù)為事實(shí)論據(jù)；

        翻譯這段。

        2，“南霽云之乞救于賀蘭也——船上人猶指以相語。”

        這段是運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。細(xì)節(jié)有兩處：一處“抽刀斷指”，另一處：“抽矢射塔”。

        用反面人物賀蘭進(jìn)明來反襯南霽云的英雄氣概。

        “一座皆大驚，皆感激為云泣下。”屬于側(cè)面描寫，從側(cè)面烘托來寫南霽云的剛烈性格。“船上人猶指以相語”，也是側(cè)面描寫，從側(cè)面來說明百姓永遠(yuǎn)在懷念著英雄。

        （4）翻譯這段話。