溫故而知新可以為師矣，臨時(shí)抱佛腳都能有很大用處，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)能讓自己取得更好的成績(jī)，從而更快的通過(guò)成考。所以湖南自考生網(wǎng)http://88pqcp.com/為考生收集、整理了成人高考專(zhuān)升本《醫(yī)學(xué)綜合》復(fù)習(xí)資料生理學(xué)—肺，供考生們參考鞏固知識(shí)，愿所有考生都能取得理想的成績(jī)。
第二部分生理學(xué)
肺
第一節(jié) 肺活量
肺通氣的直接動(dòng)力是肺內(nèi)壓與大氣壓之間的壓力差。肺通氣的原動(dòng)力則是由呼吸肌舒縮引起的呼吸運(yùn)動(dòng)。二、肺通氣的阻力
肺通氣的阻力包括彈性阻力和非彈性阻力。其中彈性阻力約占70％。三、肺容量和肺通氣量
(一)肺容量
1.潮氣量
平靜呼吸時(shí)，每次吸人或呼出的氣量。
2.補(bǔ)吸氣量補(bǔ)吸氣量是指平靜吸氣末，再盡力吸氣所能吸人的氣量。
3.補(bǔ)呼氣量補(bǔ)呼氣量是指平靜呼氣末，再盡力呼氣所能呼出的氣量。
4.肺活量用力做最大的吸氣后再盡力呼出的所能呼出的氣量。
5.時(shí)間肺活量指盡力吸氣后，再用力并以最快的速度呼出，分別測(cè)量第ls末、第2s末、第3s末的呼出氣量占整個(gè)肺活力量的百分?jǐn)?shù)。
6.余氣量 余氣量是指最大呼氣末尚存留于肺中不能再呼出的氣量。
7.功能余氣量平靜呼吸末尚存在肺內(nèi)的氣體量。
8.肺總?cè)萘糠嗡菁{的最大氣體量。
(二)肺通氣量指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)或出肺的氣體的總量。它能更好地反映肺的通氣功能。
第二節(jié) 肺換氣與組織換氣
一、氣體交換
氣體交換是指肺泡與血液之間以及血液與細(xì)胞之間O2和CO2的交換過(guò)程，分別稱(chēng)為肺換氣和組織換氣。
二、氣體在血液中的運(yùn)輸
氧和二氧化碳在血液中的運(yùn)輸都是以物理溶解和化學(xué)結(jié)合兩種形式完成的，但原理不同。
第三節(jié) 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)
一、呼吸中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)參與呼吸調(diào)節(jié)的神經(jīng)元群。它們分布于大腦皮層、腦橋、延髓、脊髓各中樞水平。
二、呼吸的反射活動(dòng)
(一)肺牽張反射；
(二)頸動(dòng)脈體、主動(dòng)脈體化學(xué)感受性反射。第一篇 考點(diǎn)串講三、血中PC02，PO2和H+濃度的變化對(duì)呼吸的影響
(一)CO2對(duì)呼吸的影響
CO2是在呼吸調(diào)節(jié)中經(jīng)常起作用的生理性體液因子。在一定范圍內(nèi)，吸入氣中C02濃度增加，可使呼吸運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)；但超出一定限度，則產(chǎn)生麻醉效應(yīng)。
(二)O2對(duì)呼吸的影響
缺O2可作用于外周化學(xué)感受器，反射性地引起呼吸加深加快；缺O(jiān)2還可以直接作用于呼吸中樞，對(duì)中樞產(chǎn)生直接的抑制作用，使呼吸運(yùn)動(dòng)減弱，甚至呼吸停止。
(三)H+對(duì)呼吸的影響
血液中的H+濃度升高，只能惟一通過(guò)刺激外周化學(xué)感受器的途徑，反射性地引起呼吸加深加快。
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