自考本科怎么復(fù)習(xí)能一次通過考試【5】：方法步驟二

在了解了自考本科怎么復(fù)習(xí)能一次通過考試的方法步驟一之后，我們需要繼續(xù)完成方法步驟中的第三、四、五步來進行學(xué)習(xí)并鞏固知識，以便更順利的通過考試。

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自考學(xué)習(xí)方法及具體步驟：

第三步：使用考試大綱標出考點

當(dāng)你以理解為主，看完第一遍后，我們需要繼續(xù)使用自考考試大綱了。

考試大綱羅列的順序跟教材的內(nèi)容順序有時不完全一樣，但這并不影響你找考點。這一步我們需要做的就是對照考試大綱，把考點一個不落的在書上標記出來。例如下面兩張圖，第一張是考試大綱，第二張是我對照大綱在書上標記的考點。

圖1：部分考試大綱中的考點

紅色框內(nèi)的考點與教材內(nèi)容順序一致(見下圖2)，綠色框內(nèi)的考點與教材內(nèi)容順序不一致，需要大家在該部分前后小節(jié)翻找一下。

圖2：按考試大綱標記出的考點

在標記考點時，因為要在書上找，所以你可能會來回翻找?guī)状危@個過程能讓你進一步熟悉教材的內(nèi)容。找到考點時，順帶再看一次。

l  標記為“識記”的考點：硬背一下，即使一時半會背不住，也要確保有個印象;

l  標記為“理解”的考點：需要把這一段都看一次，做到完全理解內(nèi)容，理解不了的自己做個標記，比如在旁邊打個“?”，以便復(fù)習(xí)時再看;

l  標記為“應(yīng)用”的考點：多看幾次，做到不看書時也能在腦子里表述出來，如果是技術(shù)類知識，要能會做。

第四步：用歷年真題來做反饋

大家知道玩游戲為什么這么容易讓人沉迷嗎?

因為游戲是“及時反饋機制”，比如你打死了怪物就能獲得金幣或裝備，這種及時的反饋會讓人一直獲得滿足感。你知道你這么做了能得到什么，且是在短時間內(nèi)就獲得，所以游戲容易讓人沉迷。

我們學(xué)習(xí)也一樣，想要一直保持學(xué)習(xí)的積極性，也需要反饋。

但學(xué)習(xí)的知識不一定立刻能在工作實踐中使用到，所以最好的方式就是使用歷年真題，且歷年真題能反映出考點。

如果真題沒做對，也能檢測出自己哪些考點還沒記好。

歷年真題在復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要!試卷中經(jīng)常會出以前考過的題目。

打開幾套自考歷年真題，大致用眼掃一遍題目，先判斷哪些是剛才學(xué)完的章節(jié)里的內(nèi)容，找到這些題，做一遍。不是剛學(xué)的章節(jié)就直接跳過，只做剛學(xué)完的。從題目就能判斷出是不是剛才所學(xué)的章節(jié)。

做完后去書上找答案，檢驗自己的正確率。

在書上找答案的時候，把這道題在書上做個標記：XX年X月考試XX題型考過(見下圖3)。同時把做錯的地方多看幾次。

這里需要注意，有些自考題目不是上次考過下次就不考了，比如下面這個圖3的考點。

在這套真題中，它考了其中的一個點，下次考試說不定會考這幾個點中的另一個點。所以我們做標記的時候，除了備注：XX年X月XX題型外，可以同時標記出該套真題具體考的哪個點，如下圖：

圖3：標記歷年真題中考過的題

通過使用幾套歷年真題，大家很容易就能發(fā)現(xiàn)哪些是常考點，哪些是不怎么考的。哪些章節(jié)里考題出的多，哪些出的少。根據(jù)這些基本就能看出出題思路，到最后復(fù)習(xí)沖刺時就知道應(yīng)該主要復(fù)習(xí)什么了。

下面，就可以使用自考復(fù)習(xí)資料來做鞏固和補充了!

第五步：最后使用復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)資料一般是很多“前輩”整理的考點，他們把它收集、整理、歸類。

復(fù)習(xí)資料不一定是當(dāng)前教材版本，可能是之前的版本，也有外省的版本，但知識都是共通可用的。

據(jù)雷老師經(jīng)驗，湖南自學(xué)考試中，經(jīng)常有考題使用的是外省以前的資料，特別是歷年真題。有時還會出一些別的省網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)期考試的考題或是其他相關(guān)課程的考試考題。

這些資料對于看過一遍書，看過一遍考點，又做過一次真題的同學(xué)們來說，是非常好的考前沖刺資料。

很多課程的復(fù)習(xí)資料內(nèi)容非常多，可以根據(jù)前面整理出來的考點，對資料上的內(nèi)容進行取舍。是考點的就多看，不是的略過。(畢竟考試大綱是偶有變動的，所以一切跟著大綱要求來準沒錯!)

時間允許的情況下，甚至可以把歷年真題里考過的部分在資料中也標記出來。

我們完全可以使用“零碎時間”來使用這些資料!

復(fù)習(xí)資料一般可以下載存在手機上使用。點擊查看：如何用手機查看自考資料

比如上下班路上看一個資料里的考點、睡覺前看一個考點、洗漱時看一個考點等等。

因為第一遍看書以理解為主，這時用“零碎時間”看復(fù)習(xí)資料，不怕知識看不懂，不怕沒有連貫性。

這個時候看復(fù)習(xí)資料等同于“強化記憶”，完全符合“艾賓浩斯記憶曲線”的理論。

做到這一步時，同學(xué)們基本上會對考試頗有信心了!