2017年10月湖南自考復(fù)習(xí)資料：管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用00051應(yīng)用題（3）

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應(yīng)用題

（二）E—R圖的畫(huà)法

做這種類型題目的方法：

A、根據(jù)題目描述確定有幾個(gè)實(shí)體及各實(shí)體的主要屬性；確定兩相關(guān)實(shí)體的對(duì)應(yīng)關(guān)系（1:1、1:n、m:n）；確定兩實(shí)體的聯(lián)系。（如果是多于兩個(gè)實(shí)體的話還要注意各實(shí)體的擺放位置）

B、根據(jù)E—R圖寫(xiě)出各關(guān)系模式的方法：

一對(duì)一聯(lián)系：將兩個(gè)實(shí)體分別轉(zhuǎn)換為兩個(gè)關(guān)系模式，可以在其中任意一個(gè)關(guān)系模式的屬性中加入另一個(gè)關(guān)系模式的鍵及聯(lián)系類型的屬性。

一對(duì)多聯(lián)系：將兩個(gè)實(shí)體分別轉(zhuǎn)換為兩個(gè)關(guān)系模式，并在n端實(shí)體類型轉(zhuǎn)換成的關(guān)系模式中加入1端實(shí)體類型的鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)一對(duì)多的聯(lián)系。

多對(duì)多聯(lián)系：將兩個(gè)實(shí)體分別轉(zhuǎn)換為兩個(gè)關(guān)系模式，將兩實(shí)體的聯(lián)系也轉(zhuǎn)換為模式，其屬性為兩端實(shí)體類型的鍵加上聯(lián)系類型的屬性，而該關(guān)系模式的鍵為兩端實(shí)體鍵的組合。

1、按照E-R圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的原則將下列E-R圖（題42圖）轉(zhuǎn)換為關(guān)系。

解：關(guān)系模型如下：

工廠（企業(yè)代碼，地址，電話，法人，工廠名稱）

工人（職工代碼，姓名，性別，年齡，職稱，工齡，企業(yè)代碼）

2、產(chǎn)品生產(chǎn)與庫(kù)存系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖如圖43。寫(xiě)出關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型，并用下劃線標(biāo)志主碼。

解：關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型如下：

生產(chǎn)車間（車間號(hào)，車間名，負(fù)責(zé)人）

產(chǎn)品（產(chǎn)品號(hào)，產(chǎn)品名，規(guī)格，重量）

生產(chǎn)（車間號(hào)，產(chǎn)品號(hào)，生產(chǎn)量）

倉(cāng)庫(kù)（倉(cāng)庫(kù)號(hào)，倉(cāng)庫(kù)名，主任）

庫(kù)存（產(chǎn)品號(hào)，倉(cāng)庫(kù)號(hào)，入庫(kù)量，日期）

3、職工信息數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)如下:

寫(xiě)出關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)，主碼用下劃線標(biāo)記。

解：關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯模型如下：

單位（單位編號(hào)，單位名，負(fù)責(zé)人）

職工（編號(hào)，姓名，性別，職稱，單位編號(hào)）

項(xiàng)目（項(xiàng)目號(hào)，項(xiàng)目名，項(xiàng)目來(lái)源，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)）

參加（編號(hào)，項(xiàng)目號(hào)，承擔(dān)工作，時(shí)間）

4、學(xué)校有若干班級(jí)，每個(gè)班級(jí)有若干學(xué)生，每個(gè)學(xué)生選修多門(mén)課程，每門(mén)課程多名學(xué)生選修，現(xiàn)要產(chǎn)生如下學(xué)生成績(jī)單，試設(shè)計(jì)滿足成績(jī)單的關(guān)系數(shù)據(jù)模型。

學(xué)生成績(jī)單

解：關(guān)系數(shù)據(jù)模型如下：

學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)，班級(jí)號(hào)）

班級(jí)（班級(jí)號(hào)，班級(jí)名，所屬年級(jí)）

課程（課程號(hào)，課程名，課程類別，課時(shí)，學(xué)分）

學(xué)習(xí)（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，學(xué)期，成績(jī)）