自考都不簡單,湖南自考本科歷年來通過考試的畢業(yè)生挺多,失敗的也不少,所以湖南自考生網為大家收集了“自考課程00466發(fā)展與教育心理學資料(3)”,希望能夠幫助大家。
素質指的是人所具有的穩(wěn)定的內在的基本品質資質、特點特征等。
素質教育——是按照中國社會主義現代化建設的要求和教育對象身心發(fā)展的特點,來發(fā)掘教育對象的身心發(fā)展?jié)撃?,弘揚其主體精神,促進其身心全面、和諧發(fā)展的教育。
應試教育——是一種以升學為唯一目的,圍繞應考科目去開展學校活動的,片面的選拔淘汰教育。
教師——是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者,提高民族素質的使命的人。
師生關系是學校中最基本的人際關系,是指教師與學生在教育教學法過程中為完成共同的教育任務而結成的一種特殊的社會關系。
師德——教師的職業(yè)道德。是教師在教育活動中必須履行的行為規(guī)范和道德準則。從本質上講,它是一定社會或階級道德的一種具體、特殊的表現形式。
師生關系——是指教師與學生在教育、教學過程中為完成共同的教育任務而結成的一種特殊的社會關系。
學校教育制度簡稱學制,是指一個國家各級各類學校的系統(tǒng),它規(guī)定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業(yè)年限以及它們的關系。
癸卯學制——1903年修改為癸卯學制,這是我國近代學校教育制度的開始。它以日本的學制為藍本,并保留了封建科舉制度的殘余,以讀經尊孔為教育宗旨。其特點是學習年限長。
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TEL:蔣老師17773102705
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