2020年自考00484學(xué)校體育學(xué)復(fù)習(xí)資料（1）

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        1：學(xué)校體育學(xué)：是研究與揭示學(xué)校體育工作的基本規(guī)律、闡明學(xué)校體育的基本原理與方法的一門學(xué)科。其研究對(duì)象是學(xué)校體育的基本原理

        學(xué)校體育學(xué)的內(nèi)容主要有：學(xué)校體育概述、學(xué)校體育的目的與任務(wù)、學(xué)校體育的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理、體育教學(xué)、課外體育鍛煉、學(xué)校課余體育訓(xùn)練、學(xué)校課余體育競(jìng)賽、體育教師以及學(xué)校體育工作的計(jì)劃與評(píng)價(jià)等十章。

        2：終身體育：人能在一生中所從事的體育活動(dòng)和受到的體育教育的總和。

        3：健康：

        4：六藝：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)和數(shù)，其中射，御，樂(lè)是體育。

        5：學(xué)生身體發(fā)展的主要特點(diǎn)

        包括：學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育學(xué)生身體機(jī)能發(fā)育學(xué)生體能的發(fā)展

        6：學(xué)校體育對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的作用

        1）、促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)。

        2）、提高機(jī)能水平，全面發(fā)展體能

        3）、提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。

        7：學(xué)校體育結(jié)構(gòu)的三大要素：

        一）、運(yùn)動(dòng)教育：1、體育與健康課程2、面向全體學(xué)生的課外體育活動(dòng)

        3、課余體育訓(xùn)練4、課余體育競(jìng)賽

        二）、健康教育（營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、保健）

        三）、教育活動(dòng)和家庭中的體育

        8：學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)：

        1）學(xué)校體育目的；2）學(xué)校體育目標(biāo)

        3）體育課程與教學(xué)目標(biāo)、課外體育活動(dòng)目標(biāo)、課余體育競(jìng)賽目標(biāo)、課余體育訓(xùn)練目標(biāo)等。

        9：現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校體育的目的是：促進(jìn)學(xué)生正常生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康。與學(xué)校各種教育相配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和意志品質(zhì)，促使其成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)的合格人才。

        10：學(xué)校體育總目標(biāo)：

        有效地增進(jìn)學(xué)生的健康；能較為熟練的掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；形成運(yùn)動(dòng)的興趣、愛(ài)好和堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)和形成良好的心理品質(zhì)，提高人際交往的能力與合作精神；提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度；提高少數(shù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

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