湖南自考護(hù)理學(xué)專業(yè)：03699護(hù)理學(xué)研究（二）復(fù)習(xí)資料（8）

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1假設(shè)檢驗(yàn)步驟：①建立假設(shè)。②確定顯著性水平，通常取α為0.05或0.01。③計(jì)算統(tǒng)計(jì)量。④確定概率的P值。⑤作出推斷結(jié)論。

2科研資料的類型：①計(jì)量資料：用測量方法獲得數(shù)據(jù)，對各觀察單位用定量方法測定某項(xiàng)指標(biāo)量的大小，這類資料一般有度量衡等單位。②計(jì)數(shù)資料：將全體觀察單位，按照某種性質(zhì)或特征分組，再分別清點(diǎn)各組中觀察單位的個(gè)數(shù)，這樣得到的數(shù)據(jù)資料，就是計(jì)數(shù)資料。計(jì)數(shù)資料沒有度量衡單位，且均為整數(shù)。③等級資料：又稱半定量資料，是介于計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料之間的一種資料。將全體觀察單位按照某種性質(zhì)的不同程度分成若干組，再分別清點(diǎn)各組中觀察單位的個(gè)數(shù)，這樣得到的數(shù)據(jù)資料就稱為等級資料。④根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的需要，計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料和等級資料可以相互轉(zhuǎn)化。

3常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法：①統(tǒng)計(jì)描述是指用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖等方法，對資料的數(shù)量特征及其分布規(guī)律進(jìn)行測定和描述，不涉及由樣本推論總體問題。②統(tǒng)計(jì)推斷是指如何由樣本信息推斷總體特征問題。③對所獲取的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，一定要先明確資料的類型，然后根據(jù)資料的類型和研究目的選用相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。

4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法的選擇原則：取決于研究目的、研究設(shè)計(jì)類型和資料類型。思路：要分析的資料屬于哪種類型？分析目的是描述性？比較組間差異？探討變量間的相關(guān)性？是兩個(gè)/多個(gè)獨(dú)立樣本？還是配對設(shè)計(jì)？根據(jù)分析目的和資料選擇方法？根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得出結(jié)論。

5計(jì)量資料的描述性統(tǒng)計(jì)：①集中趨勢：反映一組數(shù)據(jù)的平均水平或一個(gè)分布的中心位置，常用指標(biāo)有均數(shù)和中位數(shù)。算術(shù)均數(shù)可反映一組呈正態(tài)分布的資料在數(shù)量上的平均水平，用x表示；中位數(shù)即當(dāng)數(shù)據(jù)呈偏態(tài)分布時(shí)可講數(shù)據(jù)從小到大排列，用中間的那個(gè)數(shù)值來反映集中趨勢，用M表示。②離散趨勢：全距/即極差即最大值與最小值之差R，四分位數(shù)間距，標(biāo)準(zhǔn)差。③實(shí)例演算：計(jì)算均數(shù)，計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差。

6計(jì)量資料的推斷性統(tǒng)計(jì)：①t檢驗(yàn)：a單一樣本t檢驗(yàn)（步驟：建立檢驗(yàn)假設(shè)、確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)、計(jì)算t值、確定p值、做出統(tǒng)計(jì)推斷）；b兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)適用于兩個(gè)獨(dú)立組的均數(shù)比較（同上）；c配對t檢驗(yàn)適用于配對設(shè)計(jì)兩均數(shù)的比較。②方差分析：單因素方差分析又稱完全隨機(jī)設(shè)計(jì)方差分析，適用于3組或以上獨(dú)立樣本均數(shù)的比較，計(jì)量為F。

7計(jì)數(shù)資料常用描述性指標(biāo)：①率：說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率，如出生率 死亡率 發(fā)病率等。②構(gòu)成比：反映某一事物內(nèi)部個(gè)構(gòu)成部分所占的比重或分布，常以百分率%表示。③相對比：簡稱比，是兩個(gè)有關(guān)指標(biāo)之比，說明兩指標(biāo)間的比例關(guān)系。

8應(yīng)用相對數(shù)指標(biāo)時(shí)的注意事項(xiàng)：①分母不宜過小，當(dāng)較小時(shí)計(jì)算出的相對數(shù)可靠性差。②不能以構(gòu)成比代替率。

9計(jì)數(shù)資料的推斷性統(tǒng)計(jì)：①四表格x2檢驗(yàn)：用于兩樣本率的比較。②配對設(shè)計(jì)的x2檢驗(yàn)：適用于配對設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)資料，常用于兩種檢驗(yàn)方法或診斷方法的比較。③行×列表x2檢驗(yàn)：用于多個(gè)樣本率的比較、兩個(gè)或多個(gè)樣本構(gòu)成比的比較。

1等級資料的描述性統(tǒng)計(jì)：通常用構(gòu)成比來描述，如社區(qū)中人口的年齡段分布、文化程度構(gòu)成等。

2等級資料的推斷性統(tǒng)計(jì)：通常采用秩和檢驗(yàn)，屬非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法，適用范圍廣。

3計(jì)量資料的相關(guān)分析：①相關(guān)系數(shù)：是表示兩個(gè)變量之間相關(guān)的密切程度和方向的統(tǒng)計(jì)量，用r表示r在-1到1之間。②應(yīng)用時(shí)注意事項(xiàng)：正確解釋r值和p值的含義；相關(guān)不等于因果；相關(guān)分析要求有一定的樣本量。

4等級資料的相關(guān)分析：當(dāng)兩變量為等級資料時(shí)可應(yīng)用。適用于：兩變量均為等級資料；兩變量雖為計(jì)量資料但不服從正態(tài)分布；兩變量中其中一為計(jì)量資料一為等級資料。

5計(jì)數(shù)資料的相關(guān)分析：當(dāng)兩個(gè)變量之一為計(jì)數(shù)資料時(shí)，可通過相關(guān)假設(shè)檢驗(yàn)和計(jì)算相關(guān)程度大小來實(shí)現(xiàn)。相關(guān)假設(shè)檢驗(yàn)一般用x2檢驗(yàn)完成，計(jì)算相關(guān)程度可用Pearson列聯(lián)系數(shù)表示。

6統(tǒng)計(jì)表：統(tǒng)計(jì)表就是以表格的形式，表達(dá)被研究對象的特征、內(nèi)部構(gòu)成及研究項(xiàng)目分組之間的數(shù)量關(guān)系。統(tǒng)計(jì)表分為：簡單表組合表

7統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)及繪制要求：①表號和表題：每個(gè)表均應(yīng)有相應(yīng)的表號和表題，寫在表的上方中央，表題應(yīng)扼要說明表的主要內(nèi)容。②標(biāo)目：無論橫標(biāo)目還是縱標(biāo)目，凡內(nèi)容有計(jì)量單位者均應(yīng)注明，同時(shí)要注意法定計(jì)量單位的正確使用。標(biāo)目應(yīng)循順序排列。橫標(biāo)目的內(nèi)容一般自上而下、從小到大排列，如年齡組。縱標(biāo)目的內(nèi)容一般從左向右由小到大排列。③線條：統(tǒng)計(jì)表中只有橫線，無豎線和斜線。簡單表一般是三線表，而組合表在總標(biāo)目和各縱標(biāo)目之間，以及最后一行數(shù)字和合計(jì)之間，應(yīng)該有一條橫線。④數(shù)字：一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，同一列的數(shù)字位數(shù)應(yīng)一致，位次對齊。表格中不應(yīng)有空格，暫無記錄或未記錄用“…”表示，無數(shù)據(jù)用“—”表示，這兩種情況都不能填“0”。⑤備注：不列入表內(nèi)，特殊情況須用備注說明時(shí)，可用“﹡”等符號標(biāo)出，寫在表的下面。

8繪制統(tǒng)計(jì)表的注意事項(xiàng)：①重點(diǎn)突出 ②層次清楚 ③簡潔 明了 ④統(tǒng)計(jì)表與文字描述結(jié)合使用

9統(tǒng)計(jì)圖：是用圖形將統(tǒng)計(jì)資料形象化，利用線條高低、面積大小來來代表數(shù)量，通俗易懂，比統(tǒng)計(jì)表更便于理解與比較。因此統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)用也很廣，但從統(tǒng)計(jì)圖中不能獲得確切數(shù)字，所以不能完全代替統(tǒng)計(jì)表，必要時(shí)可將統(tǒng)計(jì)表一起列出。