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2020年自考02109心理測量復(fù)習(xí)資料(5)

2019-12-24 09:05:00
來源:湖南自考網(wǎng)88pqcp.com

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        第三章:測驗(yàn)的實(shí)施、積分和誤差

        1)主試的期望對測驗(yàn)結(jié)果的影響,稱“羅森塔爾效應(yīng)”。

        2)主、被試交互作用引起的誤差,可以通過建立良好的主、被試的協(xié)調(diào)關(guān)系來控制。

        概念:

        1)協(xié)調(diào)關(guān)系:在臨床心理咨詢、心理治療中經(jīng)常用到。在心理測驗(yàn)實(shí)施中,這種關(guān)系就是指主、被試之間產(chǎn)生一種友好、合作、能促使被試最大限度地作好測驗(yàn)的關(guān)系。

        2)記分標(biāo)準(zhǔn)化:有2層含義:一是對測驗(yàn)編制者而言,在編制測驗(yàn)時(shí)就要根據(jù)測驗(yàn)的目的、性質(zhì)及題型確定一個(gè)適當(dāng)?shù)挠浄殖绦颍欢菍?shí)施者而言,在測驗(yàn)完成以后要按測驗(yàn)操作手冊上的規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行記分。

        簡答:

        1.什么是標(biāo)準(zhǔn)化(P44下)

        2.主試誤差有哪些年因素(P46)

        3.對主試誤差的控制方法(P47)

        4.被試誤差可分哪些方面(P47~48)

        5.反應(yīng)定勢對測驗(yàn)的影響(P49)

        6.記分的一般程序(P54)

        自考02109心理測量資料大全

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