湖南自考本科11796城市有害生物治理考試大綱

湖南省高等教育自學考試課 程 考 試 大 綱

城市有害生物治理
（課程代碼：11796）

湖南省教育考試院組編

2016 年 12 月

高等教育自學考試課程考試大綱

課程名稱：城市有害生物治理 課程代碼：11796
 

第一部分 課程性質(zhì)與目標

一、課程性質(zhì)與特點

城市有害生物治理是高等教育自學考試植物保護與檢疫（本科）專業(yè)的專業(yè)選考課程，是應(yīng)用生物學的一個分支，研究城市生態(tài)系統(tǒng)中有害區(qū)系的組成和演變，城市環(huán)境與城市有害生物之間的相互關(guān)系和影響，以及城市有害生物對人的利害關(guān)系及其治理和利用等有關(guān)問題的一門學科。主要以城市生態(tài)學和昆蟲學為理論基礎(chǔ)；探討在城市化建設(shè)過程中以人為核心的城市生態(tài)系統(tǒng)中的昆蟲問題， 以助于完善城市建設(shè)，發(fā)展城市經(jīng)濟；有利于提高城市中人的物質(zhì)享受和精神享受水平，保障人們生活安寧和身心健康，是一門涉及多學科的應(yīng)用基礎(chǔ)理論科學。二、課程目標與基本要求

要求了解貯藏食品害蟲，貯藏中藥材、煙草害蟲，糧食及其制品，木、竹材及其制品、檔案圖書文物、城市園林植物等的害蟲種類、危害及其重要性；掌握其中造成嚴重經(jīng)濟缺失的害蟲，為害人體健康的害蟲以及白蟻、紅火蟻、螞蟻等的形態(tài)特征、生物學特性、發(fā)生環(huán)境及防治措施等。考生應(yīng)掌握主要城市害蟲的形態(tài)特征、危害特點、分布、發(fā)生規(guī)律及有效的防治策略、技術(shù)和方法。

三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

由于課程主要內(nèi)容涉及城市害蟲的形態(tài)學、生物學、發(fā)生與環(huán)境因子的關(guān)系， 害蟲的控制策略和方法。因此要在學習本課程之前，要求考生具有昆蟲學的基礎(chǔ)知識，需要先修讀普通昆蟲學課程，掌握昆蟲的一般形態(tài)、生物學特性、生理學、生態(tài)學等基本知識。能夠應(yīng)用昆蟲學知識解決在城市建設(shè)，發(fā)展城市經(jīng)濟過程中發(fā)生的城市害蟲問題。

第二部分 考核內(nèi)容與考核目標

第一章 緒論

一、學習目的與要求

掌握城市生態(tài)系統(tǒng)中有害生物尤其是昆蟲的發(fā)生特點，了解城市昆蟲的種類、為害現(xiàn)狀及經(jīng)濟重要性，理解城市昆蟲管理的特點。

二、考核知識點與考核目標

（一）城市生態(tài)系統(tǒng)昆蟲的發(fā)生特點、經(jīng)濟重要性發(fā)生及危害性（重點） 識記：城市昆蟲的概念

理解：有害生物區(qū)系組成

應(yīng)用：城市昆蟲研究的內(nèi)容

（二）危害人體健康及其社會危害性（次重點） 識記：蟲源性疾病

理解：我國法定傳染病種的媒介生物性疾病

（三）城市化與城市昆蟲學歷史與現(xiàn)狀（一般） 理解：城市昆蟲的演變

第二章 城市生態(tài)與城市害蟲綜合治理

一、學習目的與要求

本章系統(tǒng)介紹城市生態(tài)與城市昆蟲群落特性以及以城市生態(tài)學為理論基礎(chǔ)的城市害蟲綜合治理原理與策略和城市害蟲綜合治理的方法學。要求考生掌握環(huán)境防治、法規(guī)防治、物理防治、生物防治、化學防治等城市害蟲防治方法的概念和內(nèi)涵。

二、考核知識點與考核目標

（一）有害生物綜合治理原理與策略（重點）

識記：經(jīng)濟閾值、經(jīng)濟受害允許水平、IPM、IPC、HPC

理解：綜合治理方法、環(huán)境防治、法規(guī)防治、物理防治、生物防治、化學防治

應(yīng)用：城市有害生物綜合治理的具體方法

（二）城市生態(tài)與城市昆蟲群落特性（次重點）

理解：城市生態(tài)的特性、城市城市昆蟲群落特性

（三）害蟲綜合治理的基本觀點（一般）

理解：生態(tài)學觀點、經(jīng)濟學觀點、社會學觀點

第三章 城市害蟲治理商業(yè)化

一、學習目的與要求

本章介紹了城市害蟲治理行業(yè) PMP 的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀，要求考生了解我國城市害蟲治理行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)與資格認證主管部門、行業(yè)協(xié)會及其有關(guān)管理規(guī)定與法規(guī)等行業(yè)管理，城市害蟲治理商業(yè)化程度與市場規(guī)模，以及城市害蟲治理行業(yè)的運作程序和相關(guān)技術(shù)。

二、考核知識點與考核目標

（一）有害生物防治業(yè)（重點） 識記：PCO、PMP

理解：PMP 行業(yè)現(xiàn)狀

（二）PMP 存在的問題（次重點）

應(yīng)用：PMP 存在的問題及改善的對策

（三）PMP 行業(yè)與市場（一般） 應(yīng)用：PMO 公司運作程序

第四章 儲藏物害蟲

一、學習目的與要求

本章介紹為害儲藏物的常見害蟲，要求考生掌握倉儲生態(tài)系統(tǒng)特點、常見儲藏物害蟲種類、為害特點、生活史、蟲情調(diào)查與綜合防治原理與方法。

二、考核知識點與考核目標

（一）倉儲生態(tài)系統(tǒng)特點、綜合治理的原則與技術(shù)（重點）

識記：儲藏物害蟲、初期性害蟲、后期性害蟲、保護劑、熏蒸劑理解：倉儲生態(tài)系統(tǒng)特點

應(yīng)用：儲藏物害蟲食性分類、綜合治理技術(shù)

（二）儲藏物害蟲主要種類、發(fā)生為害特點及發(fā)生規(guī)律（次重點） 理解：主要害蟲類型、發(fā)生為害特點

應(yīng)用：儲藏物害蟲的取樣調(diào)查方法

（三）預(yù)防儲糧害蟲發(fā)生為害的清潔衛(wèi)生（一般） 應(yīng)用：預(yù)防儲糧害蟲發(fā)生為害的清潔衛(wèi)生

第五章 纖維紡織品與紙張圖書害蟲

一、學習目的與要求

本章主要介紹為害纖維紡織品與紙張圖書的害蟲，要求考生掌握紡織纖維、皮毛羽絨及檔案圖書害蟲的常見種類、為害、防治原則和防治方法。

二、考核知識點與考核目標

（一）紡織纖維與紙張圖書主要害蟲生物學、生態(tài)學特性及發(fā)生規(guī)律；綜合治理

（重點）

識記：紙張圖書害蟲

理解：紙張圖書主要害蟲為害檔案圖書文物的方式

應(yīng)用：主要害蟲發(fā)生與環(huán)境的關(guān)系、清潔衛(wèi)生管理措施、預(yù)防和發(fā)生害蟲后的處理措施

（二）紡織纖維、皮毛羽絨及檔案圖書常見種類、發(fā)生為害特點及發(fā)生規(guī)律（次重點）

理解：紙張圖書常見害蟲為害檔案圖書文物的方式應(yīng)用：主要害蟲發(fā)生與環(huán)境的關(guān)系

（三）維紡織品與紙張圖書害蟲蟲情調(diào)查（一般） 識記：觀察搜索法、震落法

應(yīng)用：害蟲密度、檔案圖書文物被害率的計算

第六章 木、竹及其制品與建筑物害蟲

一、學習目的與要求

本章主要介紹為害木、竹及其制品與建筑物害蟲，要求考生掌握木、竹及其制品與建筑物害蟲為害、形態(tài)識別、生活史與習性及其蟲情調(diào)查與綜合防治。 二、考核知識點與考核目標

（一）城市白蟻主要為害種類及其防治（重點） 識記：社會性昆蟲

理解：臺灣乳白蟻、黑翅土白蟻等的主要為害特點和發(fā)生與環(huán)境的關(guān)系應(yīng)用：白蟻的為害調(diào)查及各類建筑體綜合治理、野外如何區(qū)分白蟻種類

（二）為害木、竹及其制品與建筑物主要害蟲的生物學、生態(tài)學特性及發(fā)生規(guī)律； 綜合治理（次重點）

理解：主要害蟲發(fā)生與環(huán)境的關(guān)系、清潔衛(wèi)生管理措施、預(yù)防和發(fā)生害蟲后的處理措施

應(yīng)用：木、竹材及其制品的蛀蟲熏蒸方案的制定

（三）木、竹材及其制品主要害蟲蟲情調(diào)查（一般） 應(yīng)用：不同種類木、竹材及其制品的防蟲處理

第七章 城市園林害蟲

一、學習目的與要求

本章主要介紹為害城市園林的害蟲，要求考生掌握園林主要害蟲的為害、形態(tài)特征、生活史與習性及其發(fā)生與環(huán)境的關(guān)系、防治技術(shù)，了解常見害蟲的識別特征與發(fā)生規(guī)律，能獨立完成城市園林害蟲蟲情調(diào)查與綜合防治方案的制定。 二、考核知識點與考核目標

（一）園林主要害蟲的生物學、生態(tài)學特性及發(fā)生規(guī)律；綜合治理（重點） 識記：刺吸式害蟲、食葉性害蟲、鉆蛀性害蟲、地下害蟲

理解：各類害蟲對植物的為害特點、發(fā)生規(guī)律應(yīng)用：害蟲蟲情調(diào)查、綜合治理措施

（二）園林常見害蟲的識別特征與發(fā)生規(guī)律（次重點）

理解：常見害蟲對植物的為害特點及其發(fā)生與預(yù)防的關(guān)系

（三）園林植物害蟲的防治理念及目標（一般） 理解：園林植物害蟲的防治理念及目標

第八章 醫(yī)學衛(wèi)生害蟲

一、學習目的與要求

本章主要介紹醫(yī)學衛(wèi)生害蟲，要求考生掌握蚊、蠅、蜚蠊、蚤等主要醫(yī)學衛(wèi)生害蟲分布與危害性、形態(tài)特征、生活史與習性及其蟲情調(diào)查與綜合防治。

二、考核知識點與考核目標

（一）醫(yī)學衛(wèi)生昆蟲概述、綜合防治（重點） 識記：醫(yī)學昆蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物

理解：醫(yī)學昆蟲包含的種類

應(yīng)用：醫(yī)學衛(wèi)生害蟲的為害特點、蚊、蠅、蜚蠊、蚤的綜合防治

（二）醫(yī)學衛(wèi)生昆蟲傳播疾病的方式、主要害蟲的生物學、生態(tài)學特性及發(fā)生規(guī)律（次重點）

識記：機械性傳播、生物性傳播

理解：病原體在醫(yī)學昆蟲體內(nèi)的發(fā)育或繁殖方式

應(yīng)用：不同病原體發(fā)育或繁殖方式的代表昆蟲種類、蚊媒病主要種類及可傳播該病的蚊類、蠅蛆病的主要種類、常見蜚蠊的識別

（三）蚊、蠅的蟲情調(diào)查；臭蟲、螞蟻、螨的為害特點（一般）

理解：不同環(huán)境中孑孓、蛆密度的調(diào)查方法 ；臭蟲、螞蟻、螨的發(fā)生條件應(yīng)用：如何防治家居螞蟻

第九章 有毒節(jié)肢動物及鼠類

一、學習目的與要求

本章主要介紹有毒節(jié)肢動物及鼠類，要求了解城市及周邊環(huán)境有毒節(jié)肢動物及鼠類對人類的為害、習性與防治，掌握其對人類健康的影響及其預(yù)防和治療措施。

二、考核知識點與考核目標

（一）有毒節(jié)肢動物的種類（重點） 理解：有毒節(jié)肢動物毒素的用途應(yīng)用：常見種類的識別

（二）有毒節(jié)肢動物的預(yù)防（次重點）

理解：有毒節(jié)肢動物活動場所與習性、對人體的為害應(yīng)用：有毒節(jié)肢動物的毒傷治療措施

（三）城市常見鼠類（一般）

理解：鼠類的為害與防治方法應(yīng)用：常見鼠類的識別

第三部分 有關(guān)說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。

理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

二、教材

指定教材：城市昆蟲學，張宏宇，中國農(nóng)業(yè)出版社，2009 年版

三、自學方法指導(dǎo)

1. 在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

2. 閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

3. 在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學能力。

4. 完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導(dǎo)練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應(yīng)認真閱讀教材， 按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學的要求

1. 應(yīng)熟知自考考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2. 應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。

3. 輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容， 以免與大綱脫節(jié)。

4. 輔導(dǎo)時，應(yīng)對學習方法進行指導(dǎo)，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材， 主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。

5. 輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6. 注意對考生能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

7. 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8. 助學學時：本課程共 4 學分，建議總課時 72 學時，其中助學課時分配如下：

五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1. 本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。

2. 試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為 40%、“理解”為

30%、“應(yīng)用”為 30%。

3. 試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為 2：3：3：2。

4. 每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占 60%，次重點占 30%，一般占 10%。

5. 試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題。

6. 考試采用閉卷筆試，考試時間 150 分鐘，采用百分制評分，60 分合格。

六、題型示例（樣題）

一、單項選擇題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡” 上的相應(yīng)字母涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1. 在中國，登革熱的主要傳播媒介是

A．白紋伊蚊 B．埃及伊蚊 C．背點伊蚊 D．中華按蚊

二、多項選擇題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡” 上的相應(yīng)字母涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

1．通過寄生直接導(dǎo)致疥瘡、毛囊蟲皮炎、螨性皮炎等疾病的螨包括 A．疥螨 B．蠕形螨 C．恙螨

D．塵螨 E．革螨

三、名詞解釋（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．后期性害蟲

四、填空題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．害蟲綜合治理常采用的方法有環(huán)境治理、  、  、法規(guī)防治和化學防治。

五、簡答題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．貯糧害蟲有哪幾種類型？

六、論述題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．試論述園林樹木和綠地白蟻的綜合治理措施。