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2021年4月自考00394幼兒園課程真題及答案

2021-06-03 09:17:03
來源:湖南自考網(wǎng)88pqcp.com
以下是湖南自考生網(wǎng)為考生們整理的“2021年4月自考00394幼兒園課程真題及答案”,考生可通過自考歷年真題練習(xí)更有把握的面對考試,對題型更加熟悉,從而取得更佳的成績。供考生參考。

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2021年4月自考00394幼兒園課程真題及答案

一,單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共 20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

1.“課程就是教學(xué)科目或者教學(xué)科目的總和”的課程觀是

A.課程即知識

B.課程即計劃

C.課程即活動

D.課程即經(jīng)驗

⒉.沒有列入教育計劃,甚至教育者和受教育者都沒有意識到,但卻實際存在影響的課程稱為

A.認知性課程

B.顯性課程

C.隱性課程

D.情意性課程

3.幼兒園課程必須以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、個性,社會性等諸方面和諧發(fā)展為目標。這體現(xiàn)了幼兒園課程目標的特質(zhì)具有

A.經(jīng)驗性

B.啟蒙性

C.生活性

D.全面性

4.華德福教育的創(chuàng)始人是

A.史代納

B.杜威

C.馬拉古奇

D.福祿貝爾

5.幼兒園課程運行的“指南針”是

A.課程目標

B.課程內(nèi)容

C.課程實施

D.課程評價

6.幼兒園課程應(yīng)能促進幼兒的全面發(fā)展,因此在制定幼兒園課程目標時應(yīng)遵循

A.時代性原則

B.可行性原則

C.整體性原則

D.連續(xù)性原則

7.不適合使用表現(xiàn)性目標的情況是

A.在一些欣賞活動、藝術(shù)創(chuàng)造活動中

B.表述中長期目標時

C.幼兒學(xué)習(xí)與掌握基礎(chǔ)知識和基本技能時

D.表述情感態(tài)度類目標時

8.制訂幼兒園課程計劃時,體現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)經(jīng)驗發(fā)展?jié)u進性與連續(xù)性的原則是

A.全面性

B.銜接性

C.靈活性

D.計劃性

9.強調(diào)根據(jù)兒童已有發(fā)展水平、興趣、需要組織課程內(nèi)容的課程類型是

A.經(jīng)驗課程

B.融合課程

C.學(xué)科課程

D.核心課程

10.按空間分布不同,幼兒園課程資源可以分為

A.自然課程資源和社會課程資源

B.素材性課程資源和條件性課程資源

C.園內(nèi)課程資源和園外課程資源

D.社會資源、自然資源和家長資源

11.幼兒園課程實施的主體是

A.幼兒和家長

B.教師和家長

C.教師和幼兒

D.園長和教師

12.有的幼兒生活自理能力不強,有的幼兒獨立生活和自理的意識較弱,這就要求教師在生活活動的實施中遵循

A.教養(yǎng)并重原則

B.輕松溫馨原則

C.關(guān)注差異原則

D.相互滲透原則

12.有的幼兒生活自理能力不強,有的幼兒獨立生活和自理的意識較弱,這就要求教師在生活

活動的實施中遵循

A.教養(yǎng)并重原則

B.輕松溫馨原則

C.關(guān)注差異原則

D.相互滲透原則

13.幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡發(fā)展水平和個性特征,滿足幼兒個性化全面發(fā)展的需要,這體現(xiàn)了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的

A.互動性

B.適宜性

C.挑戰(zhàn)性

D.參與性

14.課程評價的目的是要提供證據(jù)以便確定如何修訂課程計劃,而不是評定課程計劃的優(yōu)良程度。這類課程評價是

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.內(nèi)在評價

D.效果評價

15.在陳鶴琴的“活教育”理論中,“活教育”方法的核心是

A.做

B.教

C.教和學(xué)

D.學(xué)和做

16.作品取樣系統(tǒng)中關(guān)于個人項目,每一領(lǐng)域的個人作品一般為

A.2.個·

B.4個

C.5個

D.6個

17.當前幼兒園最具代表性的核心課程是

A.學(xué)科活動

B.區(qū)域活動

C.主題活動

D.教學(xué)活動

18.設(shè)計主題活動時不宜過細,要為即時調(diào)整主題預(yù)留出可能,也可以多提供幾種可能的方案

以便教師選擇。這體現(xiàn)了主題活動設(shè)計的

A.目的性原則

B.適宜性原則

C.均衡性原則

D.靈活性原則

19.蒙臺梭利教育內(nèi)容的核心是

A.語文教育

B.數(shù)學(xué)教育

C.文化教育

D.感覺教育

20.有研究表明,幼兒和教師之間關(guān)系的好壞,是未來幼兒社會關(guān)系和學(xué)業(yè)成就的

A.唯一影響因素

B.直接體現(xiàn)

C.重要指標

D.重要模式

二.名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。

21.區(qū)域活動

22.游戲活動

23.幼兒園課程實施

24.總結(jié)性評價

25.作品取樣系統(tǒng)

三.簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。

26.簡述幼兒園課程的基本理念。

27.簡述幼兒園課程資源開發(fā)利用的思路。

28.在生活活動實施過程中教師如何遵循輕松溫馨原則?

29.簡述幼兒園課程計劃的類型。

30.簡述張雪門將幼兒園課程命名為行為課程的原因。

四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

31.試述幼兒園課程目標的層次與結(jié)構(gòu)。

32.試述幼兒園課程評價應(yīng)確立的觀念。

五、案例分析題:本題10分。

33.案例:在幼兒園數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的安排上,一般先安排基數(shù)再安排序數(shù),先學(xué)習(xí)兩個相鄰數(shù)之間的關(guān)系再學(xué)習(xí)三個相鄰數(shù)之間的關(guān)系。

問題:

(1)上述案例體現(xiàn)的幼兒園課程內(nèi)容的組織原則和方法是什么?(2)這種組織原則和方法的優(yōu)缺點是什么?

以上“2021年4月自考00394幼兒園課程真題及答案”由湖南自考網(wǎng)指導(dǎo)老師收集整理。

 

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