自考10279園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試大綱

湖南省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

（課程代碼：10279）

湖南省教育考試院組編

2016年12月

高等教育自學(xué)考試課程考試大綱

課程名稱：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課程代碼：10279

第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)

一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是高等教育自學(xué)考試園林（專科）專業(yè)的選考課程，直接關(guān)系到日后園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)效果，它是為了培養(yǎng)和檢驗(yàn)考生對(duì)空間的把控能力和造型設(shè)計(jì)能力而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。

本課程包括五個(gè)部分：建筑概論、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、建筑設(shè)計(jì)表達(dá)技法、形態(tài)構(gòu)成和建筑方案設(shè)計(jì)方法入門，其中，前四部分對(duì)于園林專業(yè)的學(xué)習(xí)更重要。通過本課程的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)對(duì)建筑及設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)基本了解，從而培養(yǎng)設(shè)計(jì)的表達(dá)能力和初步的設(shè)計(jì)造型能力以及對(duì)美的鑒賞能力，為進(jìn)入后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、課程目標(biāo)與基本要求

（一）課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)能夠建立對(duì)建筑的基本認(rèn)知，理解空間構(gòu)成，學(xué)習(xí)相應(yīng)的表達(dá)技法，塑造專業(yè)素養(yǎng)，把握建筑與園林的相關(guān)性，并且借由建筑開始學(xué)習(xí)造型形態(tài)設(shè)計(jì)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)形態(tài)造型要素及形式美法則，掌握造型設(shè)計(jì)的基本方法，建立設(shè)計(jì)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和形態(tài)創(chuàng)造組織能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人居環(huán)境建設(shè)提出的越來越高的要求

（二）基本要求：

考生應(yīng)對(duì)包括建筑的基本構(gòu)成要素、建筑空間的內(nèi)涵、建筑與環(huán)境的關(guān)系等，以及對(duì)中外古典建筑的發(fā)展歷程和西方現(xiàn)代建筑的基本情況有一定了解，

1. 學(xué)習(xí)建筑空間的基本內(nèi)涵、空間的屬性分類、特點(diǎn)和處理手法；

2. 了解建筑的基本構(gòu)成要素、建筑形象的表現(xiàn)手段和基本原則、內(nèi)部空間與外部空間的內(nèi)涵、建筑的結(jié)構(gòu)和材料以及建筑與環(huán)境的關(guān)系；

3. 了解中外古典建筑的發(fā)展歷程及其各自特征、西方現(xiàn)代建筑的發(fā)展、代表人物和理論、思潮等；

4. 了解建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的意義、類型、特點(diǎn)以及方式，領(lǐng)會(huì)建筑表達(dá)的注意要點(diǎn)，學(xué)習(xí)表達(dá)方法；

5. 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握形態(tài)設(shè)計(jì)的基本元素及其特征、基本形和形與形的基本關(guān)系、造型的基本方法等；

6. 了解和體會(huì)形態(tài)的視知覺和心理感受，掌握形式美法則；

7. 了解和體會(huì)方案的設(shè)計(jì)方法。

三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

本課程應(yīng)具備一定的審美認(rèn)識(shí)和美術(shù)表現(xiàn)能力基礎(chǔ)條件。本課程的先修課程為：園林繪圖、畫法幾何。

本課程的重點(diǎn)內(nèi)容主要分為三部分，一是建筑的認(rèn)知，二是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)技法，三是造型的學(xué)習(xí)。建筑和園林的相似之處在于都是藝術(shù)與空間的結(jié)合，只有具備了一定的美術(shù)素養(yǎng)才能在了解建筑的過程中借助通感，展開聯(lián)想，從建筑中獲取經(jīng)驗(yàn)和靈感為園林的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。第二部分要求考生學(xué)習(xí)建筑的設(shè)計(jì)表達(dá)方法，涉及到繪圖的動(dòng)手能力。第三部分的造型理論知識(shí)必須結(jié)合一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練，才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為真正的設(shè)計(jì)能力，才有可能實(shí)現(xiàn)提高審美情趣、增強(qiáng)創(chuàng)造能力的目的。因此，一定的繪圖能力和審美水平能為基礎(chǔ)訓(xùn)練的作業(yè)效果帶來保證，畫法幾何原理的掌握能幫助考生更好的學(xué)習(xí)第二部分，同時(shí)準(zhǔn)確的理解空間的內(nèi)涵。

第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 建筑概論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí)，建立對(duì)建筑的基本認(rèn)知。本章節(jié)要求考生了解社會(huì)的生產(chǎn)方式、思想意識(shí)以及地區(qū)的自然條件對(duì)建筑影響，建筑空間與建筑構(gòu)成要素的相關(guān)內(nèi)容，以及建筑與環(huán)境的相互關(guān)系，為進(jìn)入以后各章具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)提供必要引導(dǎo)。重點(diǎn)是從專業(yè)的角度建立對(duì)建筑的認(rèn)知，理解建筑空間的內(nèi)涵，建筑空間的基本構(gòu)成要素，掌握空間的組織和處理手法以及建筑形象表現(xiàn)的基本原則。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一）認(rèn)識(shí)建筑（重點(diǎn)）

理解：1．內(nèi)部空間和外部空間的內(nèi)涵；2．建筑功能、技術(shù)和形象三者之間的關(guān)系

應(yīng)用：社會(huì)的生產(chǎn)方式、思想意識(shí)以及地區(qū)的自然條件對(duì)建筑影響，能舉例說明

（二）建筑空間（重點(diǎn)）

識(shí)記：空間的屬性分類，它們的主要特點(diǎn)www.zikao sw.com

理解：1．建筑空間的內(nèi)涵；2．空間的大小與形狀；3．空間組織形式

應(yīng)用：1．空間的限定的內(nèi)涵及做法，可以舉例說明；2．空間形狀與界面處理的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；3．空間的圍與透的內(nèi)涵；4．空間的穿插與貫通的做法；5．空間的導(dǎo)向與序列的內(nèi)涵和意義，可以舉例說明

（三）建筑的基本構(gòu)成要素（次重點(diǎn)）

識(shí)記：1．建筑的三要素；2．建筑結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵和形式；3．建筑施工包括的兩方面

理解：1．建筑中人的活動(dòng)尺度要求和生理要求；2．使用空間應(yīng)具備的條件；3．流線空間的含義；3．建筑材料的分類和特點(diǎn)；4．建筑形象的表現(xiàn)手段

應(yīng)用：建筑形象表現(xiàn)的基本原則的內(nèi)涵及其應(yīng)用要點(diǎn)

（四）建筑與環(huán)境的關(guān)系（一般）

理解：1．建筑環(huán)境的相對(duì)性和整體性的內(nèi)涵；2．自然環(huán)境和人工環(huán)境的相互關(guān)系；3．建筑環(huán)境內(nèi)外的內(nèi)涵；4．物理環(huán)境與行為環(huán)境對(duì)建筑的影響和意義；5．建筑環(huán)境與文脈的關(guān)系；6．環(huán)境藝術(shù)的多樣統(tǒng)一的內(nèi)涵

第二章 建筑基本知識(shí)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，了解中國古典建筑的發(fā)展演變歷程及其基本特征，清代建筑的各部分組成的基本定義和做法，西方古典建筑的發(fā)展概況及其造型藝術(shù)特點(diǎn)，了解西方現(xiàn)代建筑的產(chǎn)生發(fā)展促進(jìn)條件。本章節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是中西方古典建筑的發(fā)展及代表性的表現(xiàn)形式和做法，以及現(xiàn)代主義建筑的代表人物及其理論和現(xiàn)代主義建筑發(fā)展過程中的不同思潮和創(chuàng)作傾向。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一）中國古典建筑的基本知識(shí)（重點(diǎn)）

識(shí)記：1．清代建筑的木構(gòu)架分類；2．檐角起翹和出翹的定義；3．天花、藻井的定義；4．臺(tái)基的定義；5．屋脊的作用

理解：1．中國古代建筑的發(fā)展演變概況；2．舉例說明中國古代建筑的基本特征（外形、結(jié)構(gòu)、群里布局、裝飾及色彩）；3．清代建筑的平面形式；4．清代建筑屋頂不同形式及特點(diǎn)；5．斗拱的作用和類型；6．清代建筑的裝修分類，內(nèi)檐裝修的內(nèi)容；7．清代建筑墻壁的特點(diǎn)；8．屋頂瓦作的分類及其區(qū)別；9．彩畫的形式及其主要色彩和內(nèi)容

（二）西方現(xiàn)代建筑（重點(diǎn)）

理解：1．現(xiàn)代主義建筑產(chǎn)生的條件；2．現(xiàn)代主義建筑的代表人物及其理論；3．現(xiàn)代主義建筑發(fā)展過程中的不同思潮和創(chuàng)作傾向；

（三）西方古典建筑的基本知識(shí)（次重點(diǎn)）

理解：1．西方古典建筑發(fā)展概況；2．五種柱式及其性格特點(diǎn)、比例及組成；3．雕刻在西方古典建筑中的價(jià)值及其具體表現(xiàn)

第三章 建筑設(shè)計(jì)表達(dá)技法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，要求考生首先了解表達(dá)方式的基礎(chǔ)知識(shí)，包括建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的重要性和特點(diǎn)，建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的主要方式即圖紙和模型的基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)的原理和表達(dá)特點(diǎn)等。但最終本章節(jié)的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的還是理論上升為實(shí)踐能力，因而掌握?qǐng)D紙表達(dá)的基礎(chǔ)知識(shí)，表達(dá)過程中需注意的要點(diǎn)及技法是本章節(jié)中的重點(diǎn)。www.zikao sw.com

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一）圖紙表達(dá)（次重點(diǎn)）

識(shí)記：1．工程制圖的定義；2．線型的種類；3．建筑繪圖的類型

理解：1．工程制圖的繪圖要點(diǎn)及具體表現(xiàn)；2．透視圖繪制原理；3．繪圖圖面表現(xiàn)要點(diǎn)及其具體做法；4．繪圖的表現(xiàn)方式、特點(diǎn)

應(yīng)用：1．圖紙的內(nèi)容及其制作注意要點(diǎn)；2．繪圖程序；3．繪圖技法的要點(diǎn)

（二）建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的重要性（次重點(diǎn)）

理解：1．建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的類型和意義；2．建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的特點(diǎn)

（三）模型表達(dá)（一般）

識(shí)記：1．模型種類和對(duì)應(yīng)比例；2．建筑模型的三大組成部分理解：1．模型用材及不同材料的特點(diǎn)；2．制作模型注意的要點(diǎn)

第四章 形態(tài)構(gòu)成

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章節(jié)的主要內(nèi)容是研究“形”與“形的構(gòu)成規(guī)律”，以及人的主觀反映，如視知覺、形態(tài)的心理感受等，這是從事一切造型藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)?？忌鷳?yīng)該理解概念要素和視覺要素的內(nèi)涵、表現(xiàn)特性以及形的心理感受特征，基于形態(tài)知覺、形態(tài)心理感受的基礎(chǔ)上運(yùn)用形式美法則學(xué)習(xí)體會(huì)新的形態(tài)的創(chuàng)作手法，本章的內(nèi)容學(xué)習(xí)需結(jié)合一定的訓(xùn)練達(dá)到強(qiáng)化造型能力培養(yǎng)的目的，重點(diǎn)是熟練的運(yùn)用各種造型元素的形態(tài)和特性，掌握科學(xué)的造型方法，逐漸培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維，提高審美水平。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一）形的基本要素及其基本關(guān)系（重點(diǎn)）識(shí)記：基本形的定義

理解：1．概念要素和視覺要素的內(nèi)涵及其意義；1．形的心理感受特征應(yīng)用：1．點(diǎn)、線、面、體的形態(tài)表現(xiàn)特性；2．形與形的八種基本關(guān)系及

其內(nèi)涵

（二）造型的基本方法（重點(diǎn)）

識(shí)記：1．骨架的定義及分類；2．聚集法的定義和兩種形式理解：1．空間法的內(nèi)涵；2．變形類的三種構(gòu)成方法

應(yīng)用：1．單元類方法需注意的要點(diǎn)；2．分割類的四種方法

（三）形式美法則（重點(diǎn)）

識(shí)記：1．均衡的定義；2．可供造型參考的比例關(guān)系；3．多樣統(tǒng)一的內(nèi)涵；理解：可列舉常見的對(duì)比方法

應(yīng)用：1．對(duì)稱的內(nèi)涵及分類；2．取得均衡的方法；3．舉例說明三種節(jié)奏方式及其內(nèi)涵；4．多樣統(tǒng)一的方法

（四）形態(tài)的視知覺和心理感受（次重點(diǎn)）

識(shí)記：1．群化法則的內(nèi)容。2．圖底關(guān)系的定義；3．層次的定義；4．量感的定義；5．質(zhì)感的定義

理解：單純化原理的內(nèi)涵

應(yīng)用：1．有利于圖形形成的圖底關(guān)系表現(xiàn)方式；2．對(duì)形態(tài)的心理感受包含的六種方式及其內(nèi)涵，可以做到舉例說明

（五）形態(tài)構(gòu)成實(shí)踐（次重點(diǎn)）

理解：1．形態(tài)構(gòu)成實(shí)踐的原則；2．形態(tài)構(gòu)成三個(gè)關(guān)鍵問題

應(yīng)用：1．設(shè)計(jì)過程的四個(gè)步驟及具體做法；2．形態(tài)構(gòu)成的中心的內(nèi)涵、表現(xiàn)方式和設(shè)計(jì)方法；3．形態(tài)構(gòu)成的邊界的意義、內(nèi)涵和表現(xiàn)方法；4．形態(tài)構(gòu)成銜接的內(nèi)涵、表現(xiàn)要點(diǎn)和方式以及處理方法

第五章 建筑方案設(shè)計(jì)方法入門

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章節(jié)的學(xué)習(xí)需了解方案設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及步驟，構(gòu)思設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，掌握一定的分析方法、調(diào)研方法、構(gòu)思方法以及方案分析比較的重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)調(diào)整發(fā)展階段的基本任務(wù)及方案細(xì)化階段的基本任務(wù)和過程表達(dá)的基本職能和基本原則，學(xué)習(xí)分析圖的表達(dá)，為今后學(xué)習(xí)園林方案設(shè)計(jì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一）設(shè)計(jì)方法（重點(diǎn)）

識(shí)記：構(gòu)思的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

理解：1．方案設(shè)計(jì)的特點(diǎn)；2．建筑設(shè)計(jì)的形式特點(diǎn)要求；3．環(huán)境分析包括的內(nèi)容；4．規(guī)劃條文分析包括的內(nèi)容；5．設(shè)計(jì)理念的內(nèi)涵；6．方案構(gòu)思的定義；7．實(shí)施多方案的基本原則；8．方案優(yōu)選比較的重點(diǎn)；9．過程表達(dá)的基本職能和基本原則；10．分析圖的基本職能和繪制的基本原則www.zika osw.com

應(yīng)用：1．方案設(shè)計(jì)的六個(gè)基本步驟；2．相關(guān)實(shí)例調(diào)研的方法；3．方案構(gòu)思的過程及內(nèi)容；4．構(gòu)思切入的方法；5．調(diào)整發(fā)展階段的基本任務(wù)及方案細(xì)化階段的基本任務(wù)；6．方案的設(shè)計(jì)三階段

（二）方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)（次重點(diǎn)）理解：方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)

（三）認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)（一般）理解：設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

第三部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。

理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。

二、教材

1. 指定教材：

田學(xué)哲，建筑初步（第三版），郭遜，中國建筑工業(yè)出版社，2010年版

2. 參考教材：

造型基礎(chǔ)平面，劉毅娟，中國林業(yè)出版社造型基礎(chǔ)色彩，劉毅娟，中國林業(yè)出版社造型基礎(chǔ)立體，劉毅娟，中國林業(yè)出版社園林設(shè)計(jì)初步，劉磊，重慶大學(xué)出版社

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程內(nèi)容涉及面較寬，涉及到建筑、空間、形態(tài)構(gòu)成、表達(dá)、設(shè)計(jì)構(gòu)思等許多方面?？忌谧詫W(xué)時(shí)往往會(huì)感到有一定困難，但自學(xué)能力的培養(yǎng)對(duì)獲取知識(shí)是非常必要的?？忌谧詫W(xué)過程中應(yīng)注意如下幾個(gè)方面：

（1） 根據(jù)考核要求中的能力層次，在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)概念和重點(diǎn)問題，如空間的屬性和組織形式、建筑形象的表現(xiàn)、形態(tài)的基本要素及特征、形式美法則等，注意各章內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，更重要的是體會(huì)與園林專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系。

（2） 本課程的自學(xué)考試大綱是自學(xué)本課程的主要依據(jù)。在自學(xué)本課程前應(yīng)先通讀大綱，了解課程的要求，獲得課程完整的概況。在開始自學(xué)某一章時(shí)，先閱讀大綱，了解該章的課程內(nèi)容，考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，在自學(xué)過程中有的放矢。

（3） 閱讀指定教材時(shí)，要求吃透每個(gè)考核知識(shí)點(diǎn)。對(duì)基本概念要做到深刻理解，對(duì)基本原理要弄清弄懂，對(duì)基本方法要熟練掌握。

（4） 為鞏固知識(shí)理論，考生要結(jié)合課外建筑、園林參考書籍一起學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面，強(qiáng)化感性認(rèn)知，如此可幫助考生盡快地達(dá)到自考大綱的要求，并可以檢查學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的程度，達(dá)到能力培養(yǎng)的目標(biāo)。

（5） 本課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，考生在自學(xué)過程中必須注意理論結(jié)合構(gòu)成訓(xùn)練，可通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行項(xiàng)目安排，按實(shí)驗(yàn)的目的、要求和內(nèi)容認(rèn)真做好每次設(shè)計(jì)練習(xí)，建議實(shí)驗(yàn)與課程自學(xué)過程同步進(jìn)行?；虿殚喯嚓P(guān)參考教材，借鑒一些較好的訓(xùn)練方法自行練習(xí)。

（6） 考生在自學(xué)時(shí)要注意基本能力的培養(yǎng)，即系統(tǒng)分析和綜合能力，分析問題和理解知識(shí)的能力，抓住重點(diǎn)闡述問題的能力，以及有關(guān)形態(tài)構(gòu)成的能力等。www.zika osw.com

四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1. 應(yīng)熟知自考考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2. 應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

3. 輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

4. 輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。

5. 輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6. 注意對(duì)考生能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

7. 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。

8. 助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共6學(xué)分，建議總課時(shí)108學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：

五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1. 本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2. 試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是：“識(shí)記”為25%、“理解”為

46%、“應(yīng)用”為29%。

3. 試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。

4. 每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占60%，次重點(diǎn)占30%，一般占10%。

5. 試題類型一般分為：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題。

6. 考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。

六、題型示例（樣題）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”上的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1. 建筑藝術(shù)最重要的內(nèi)涵是

A．空間 B．功能 C．造型 D．組織

2. 根據(jù)建筑功能和審美的需要，對(duì)空間在垂直方向所做的處理叫做

A．空間的穿插 B．空間的分割 C．空間的貫通 D．空間的導(dǎo)向

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”上的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1．建筑施工一般包括

A．施工技術(shù)B．施工流程C．施工組織D．施工方法

2．希臘的柱式包括

A．多立克柱式B．愛奧尼柱式C．科林斯柱式D．塔司干柱式E．混合柱式

三、填空題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1. 藝術(shù)上的對(duì)比手法可以達(dá)到 和 的作用。

2. 除了建筑物的形體重心不超過其底面積可取得穩(wěn)定之外，建筑造型的穩(wěn)定感還來自人們對(duì) 和 的聯(lián)想。

四、名詞解釋題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．尺度

五、簡答題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1. 為了實(shí)現(xiàn)方案的優(yōu)選，多方案構(gòu)思應(yīng)遵循的原則有哪些？

2. 建筑工程制圖作為工程性圖紙，應(yīng)滿足哪些要求？

六、論述題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．請(qǐng)分析在現(xiàn)代主義建筑的原則下，建筑師們?cè)趧?chuàng)作思想與手法上顯示出分化和多樣化發(fā)展的幾種傾向的特征。