自考10323油畫技法理論考試大綱

湖南省高等教育自學考試課程考試大綱

油畫技法理論

（課程代碼：10323）

湖南省教育考試院組編

2016年12月

高等教育自學考試課程考試大綱

課程名稱：油畫技法理論 課程代碼：10323

一部分 課程性質與目標

一、課程性質與特點

油畫技法理論是高等教育自學考試美術教育（本科）專業(yè)的專業(yè)核心課程，也是學習油畫基礎知識、掌握油畫基本語言的主要課程。以造型藝術的基本規(guī)律作為自己的研究對象，深入研究油畫的表現(xiàn)技法和造型原理。

二、課程目標與基本要求

通過本課程的理論學習和實踐教學，培養(yǎng)考生的油畫造型能力、審美能力和形式表現(xiàn)能力。要求考生熟悉油畫工具、材料的性能和特點，并運用色彩、肌理、筆觸等油畫基本語言表現(xiàn)物體的形體、空間和色彩關系，為將來油畫創(chuàng)作打下堅實的基礎。

三、與本專業(yè)其他課程的關系

本課程為以后的專業(yè)課程學習和創(chuàng)作提供實踐基礎依據(jù)。后續(xù)課程為雕塑、水彩畫技法理論、美術教育畢業(yè)論文、美術鑒賞。

第二部分 考核內容與考核目標

第一章 歐洲油畫藝術的發(fā)展簡述

一、學習目的與要求

通過本章學習，要求考生了解歐洲不同時期油畫的發(fā)展概況及相關歷史知識。要求考生通過不同藝術風格的比較和研究，深入理解歐洲油畫藝術的歷史淵源和審美特點。

二、考核知識點與考核目標

（一）油畫誕生前的西方繪畫（一般）

識記：馬賽克壁畫、濕壁畫、丹培拉基本概念理解：丹培拉繪畫的藝術特色

應用：丹培拉繪畫技法的實踐操作

（二）早期油畫的起源

識記：油畫早期的奠基者

理解：喬托、凡·艾克兄弟作品的藝術特色應用：解讀早期油畫的藝術特點

（三）文藝復興時期的油畫藝術（重點）識記：代表畫家及其作品

理解：古典油畫的藝術特點

應用：油畫古典技法的實踐操作

（四）17—18世紀的油畫藝術（次重點）識記：代表畫家及其作品

理解：17—18世紀油畫作品的藝術特點應用：結合經(jīng)典作品進行深入的解析

（五）19世紀以后的油畫藝術（重點）識記：各種流派及其代表畫家

理解：印象派的藝術特點及其對后世的影響應用：結合經(jīng)典作品進行深入的解析

第二章 油畫的常用工具、材料及基本技法

一、學習目的與要求

通過本章學習，要求考生熟悉油畫工具、材料的性能和特點，掌握古典透明畫法和直接厚涂畫法的作畫程序與規(guī)律，能運用這兩種技法進行油畫寫生與創(chuàng)作。二、考核知識點與考核目標

（一）繪制油畫的工具簡介（一般）

識記：古典油畫的作畫工具、現(xiàn)代油畫的作畫工具理解：古典油畫畫底的材料及制作方法

應用：在實踐中對各種工具材料的靈活操作(本大綱由湖 南自考生網(wǎng)提供）

（二）古典透明畫法的材料與技法（次重點）識記：歷史名家古典油畫表現(xiàn)技法

理解：古典油畫的基本作畫程序

應用：在實踐中對古典油畫中熟油、顏料、媒介及發(fā)光油的制作

（二）直接厚涂畫法（重點）

識記：直接畫法的主要特點和作畫程序理解：色彩基本常識及表現(xiàn)規(guī)律

應用：在實踐中對現(xiàn)代油畫材料和媒介的靈活操作

第三章 油畫寫生

第一節(jié)油畫靜物

一、學習目的與要求

通過油畫靜物課程的寫生訓練，要求考生在直接畫法與間接畫法的對比研究過程中，提高油畫表現(xiàn)力和審美判斷力，為后期油畫專業(yè)課程及創(chuàng)作打下堅實的基礎。

二、考核知識點與考核目標

（一）油畫靜物寫生（一般）

識記：油畫工具、材料的性能和特點；油畫靜物寫生的基本方法和步驟

理解：把握造型與色彩的相互關系，強化作品語境的建構及個人風格的培養(yǎng)應用：油畫靜物寫生

第二節(jié) 油畫人物（頭像、半身）

一、學習目的與要求

通過本章學習，需要考生了解油畫人物（頭像、半身）寫生的基本方法，提升考生對油畫作品的審美判斷力，培養(yǎng)考生的造型意識，在強化油畫語言的基礎上，注重綜合能力的培養(yǎng)與提升。要求考生對人物的特征與精神面貌進行認真細致的觀察分析與表現(xiàn)，逐步滲透創(chuàng)作的思想意識，使基礎教學與創(chuàng)作有機的結合，為后期課程打下堅實的基礎。

二、考核知識點與考核目標

（一）油畫人物（頭像、半身）寫生（重點）

識記：油畫人物（頭像、半身）寫生的基本方法和步驟

理解：運用油畫語言表現(xiàn)人物的形體結構、形象特征等，掌握人物的頭、肩、軀干和手的色彩相互關系

應用：油畫頭像寫生；油畫半身像寫生

第三節(jié) 油畫風景

一、學習目的與要求

通過本章學習，需要考生了解油畫風景的基礎知識與基本技法，并進一步認知油畫風景寫生的重要性，掌握油畫風景寫生與創(chuàng)作的表現(xiàn)技法，提高考生對色彩的認識、觀察和感受能力，提高考生油畫風景寫生的藝術語言和審美格調。要求考生掌握油畫風景寫生的表現(xiàn)規(guī)律，處理畫面近景、中景、遠景的空間關系。二、考核知識點與考核目標

（一）油畫風景寫生（次重點）

識記：油畫風景的作畫步驟、構圖知識；處理畫面近景、中景、遠景的空間關系(本大綱由 湖南自考生網(wǎng)提供）

理解：室外光影及色彩變化規(guī)律；油畫風景寫生的造型特點和表現(xiàn)技能應用：運用油畫風景的形式法則創(chuàng)作油畫風景，加強油畫風景寫生中藝術

的風格與畫面意境的處理

第四章 余論（此章不作考核要求）

第三部分 有關說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：

識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。

理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

二、教材

指定教材：油畫技法，馬一丹，西南師范大學出版社，2013年第三版

三、自學方法指導

1. 在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

2. 閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

3. 在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。(本大綱由 湖南自考生網(wǎng)提供）

4. 完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。

四、對社會助學的要求

1. 應熟知自考考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2. 應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。

3. 輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。

4. 輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。

5. 輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。

6. 注意對考生能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

7．要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8．助學學時：本課程共4學分，建議總課時90學時，其中助學課時分配如下：

五、關于命題考試的若干規(guī)定

1. 本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。

2. 試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為30%、“理解”為

50%、“應用”為20%。

3. 試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。

4. 每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占60%，次重點占30%，一般占10%。

5. 試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題。

6. 考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。

六、題型示例（樣題）

一、單項選擇題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”上的相應字母涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1．中世紀歐洲教堂壁畫的一種主要表現(xiàn)形式是A．油畫 B．水彩畫

C．濕壁畫 D．素描

二、多項選擇題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”上的相應字母涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1. 文藝復興主要代表畫家有

A．倫勃朗 B．達芬奇 C．提香

D．拉斐爾 E．喬爾喬納

三、填空題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．被后人稱之為“現(xiàn)代藝術之父”的畫家是 。

四、名詞解釋（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．丹培拉

五、簡答題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

 1．簡述喬爾喬納時代油畫的作畫步驟。

六、論述題（本大題共■小題，每小題■分，共■分）

1．結合自己的寫生實踐，論述油畫靜物寫生的基本要求。