2008年4月自考10035教育經(jīng)濟(jì)學(xué)真題及答案（浙江）

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浙江2008年4月高等教育自學(xué)考試

教育經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

 課程代碼:10035

        一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

        1.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展時(shí)期的主要代表人物是（ ）

        A.丹尼森 B.布勞格

        C.舒爾茨 D.斯特魯米林

        2.第一本用《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》名稱的著作的作者是（ ）

        A.丹尼森 B.布勞格

        C.沃爾什 D.韋錐

        3.柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)Y=AKαLβ中,符號(hào)L表示的含義是（ ）

        A.資本投放量 B.勞動(dòng)投入量

        C.資金產(chǎn)出彈性 D.勞動(dòng)產(chǎn)出彈性

        4.“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”基本特征不包括（ ）

        A.管理重點(diǎn)為物質(zhì)生產(chǎn) B.主體為知識(shí)分子階層

        C.分配方式為“業(yè)績(jī)付酬制” D.可使經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

        5.下列理論流派中，反對(duì)人力資本理論關(guān)于教育程度與工資水平成正比例關(guān)系觀點(diǎn)的是 （ ）

        A.篩選理論 B.社會(huì)化理論

        C.假設(shè)理論 D.勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分理論

        6.教育事業(yè)基本建設(shè)投資屬于（ ）

        A.生產(chǎn)性基本建設(shè)投資 B.社會(huì)消費(fèi)

        C.非生產(chǎn)性基本建設(shè)投資 D.以上答案都不是

        7.對(duì)規(guī)模適度穩(wěn)定型學(xué)校的策略是（ ）

        A.建立合理的內(nèi)部資源分配指標(biāo) B.可設(shè)立分校

        C.減少固定投資 D.通過相關(guān)研究了解未來學(xué)校入學(xué)供應(yīng)等

        8.關(guān)于教育勞動(dòng)的性質(zhì)不正確的是（ ）

        A.勞務(wù)性 B.服務(wù)性

        C.休閑性 D.直接生產(chǎn)性

        9.教育成本類別中，有時(shí)也稱“機(jī)會(huì)成本”，“擇一成本”的是（ ）

        A.教育的間接成本 B.教育的社會(huì)成本

        C.教育的個(gè)人成本 D.教育的直接成本

        10.“比較復(fù)雜的勞動(dòng)只是自乘的或不如說多倍的簡(jiǎn)單勞動(dòng)”此話表明（ ）

        A.少量的復(fù)雜勞動(dòng)等于多量的簡(jiǎn)單勞動(dòng)

        B.簡(jiǎn)單勞動(dòng)與復(fù)雜勞動(dòng)不可以相互轉(zhuǎn)換

        C.少量的復(fù)雜勞動(dòng)遠(yuǎn)大于多量的簡(jiǎn)單勞動(dòng)

        D.復(fù)雜勞動(dòng)不能還原為一定量的簡(jiǎn)單勞動(dòng)

        二、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

        11.教育個(gè)人需求

        12.企業(yè)職工教育投資

        13.教育個(gè)人成本

        14.教育經(jīng)濟(jì)效率

        15.教育級(jí)別結(jié)構(gòu)

        三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）

        16.簡(jiǎn)述教育在科學(xué)知識(shí)形態(tài)生產(chǎn)力再生產(chǎn)中的功能。

        17.簡(jiǎn)述篩選假設(shè)理論。

        18.簡(jiǎn)述教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接作用。

        19.簡(jiǎn)述舒爾茨余數(shù)分析法的基本步驟。

        20.列舉教育市場(chǎng)說的主要觀點(diǎn)。

        21.簡(jiǎn)述教育投資比例指標(biāo)體系。

        四、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）

        22.試分析我國(guó)普通大學(xué)生的教育成本。

        23.試分析提高教育經(jīng)濟(jì)效率的有效途徑。

自考10035教育經(jīng)濟(jì)學(xué)往年真題及答案

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